白小白爱吐槽
我国盲人有500万,低视力有750万,在我国,老年低视力和儿童低视力二种人群不应忽视。我国个儿童中有87个为视力残疾,而在60—69岁的老年人中个人有400人为视力残疾,70—79岁为800人,80—89
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一、近距离用眼时间不宜过长,每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟,向远处眺望一会减缓视力疲劳。二、读书写字,玩电脑,保持正确姿势,桌椅高低要合适,眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。三、五谷杂粮、
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首先:应该尽快与该孩子的家长沟通,告知他们实际情况,并建议他们带上孩子去当地的专业机构确诊;其次:应该尽快与孩子沟通,观察其平时写作业或者在学习的过程中,有没有是否已经养成良好的习惯,否则应该及时纠正。
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一般认为,低视力儿童应尽量使用残余视力,从感官接受训练来看,儿童用眼越多,其视觉功能发育越好,而且与全身其他感官亦有关。当眼球接触信息,传入大脑时,其他感官也将接收到的信息传入大脑,最后经过综合分析,
一、近距离用眼时间不宜过长,每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟,向远处眺望一会减缓视力疲劳。二、读书写字,玩电脑,保持正确姿势,桌椅高低要合适,眼与读
(7)定期检查视力,发现有近视,及时采取矫正措施。(8)鼓励积极参加文体活动,增强体质,积极防止近视。饮食中缺钙和铬能诱发近视;高糖饮食也会导致眼轴延长。因此,
1 影响儿童弱视治疗效果的因素1.1 社会因素 我国的弱视防治工作尚不平衡,在中小城市、广大的农村及经济欠发达地区,弱视的防治工作相对落后[2]。我国尚未建立起
5、浅述人本主义心理学对儿童教育的研究 6、儿童青少年道德发展的心理学依据及其教育启示 7、低视力儿童的教育及社会心理学意义 8、当代儿童家庭教育过度的心理学分
1 影响儿童弱视治疗效果的因素1.1 社会因素 我国的弱视防治工作尚不平衡,在中小城市、广大的农村及经济欠发达地区,弱视的防治工作相对落后[2]。我国尚未建立起