英文论文阅读报告

小学生英语词汇教学调查报告 一.调查的提出 英语词汇是语言的建筑材料，与语音、语法、句型、课文相结合；另一方面在听、说、读、写之中体现。要记的词汇很多。《九年义务教育小学英语教学大纲》中明确规定：

阅读理解文章的体裁主要有三类:记叙文、说明文和议论文。把握不同体裁文章的重要特点,不仅有助于学生在阅读时有的放矢,提高阅读效率,而且有助于提高学生写作时谋篇布局的能力。 如果说精读是提高阅读的质量,

一、激发学生的阅读兴趣 如何根据学生的年龄特点和英语的学科特点来激发学生的兴趣，是每位英语教师都很关心的问题。在具体工作中，首先要充分熟悉教材，准确把握其理念和特点，做到驾驭自如，并认真分析学生的心理需求，

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