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4、在表达方式上应开门见山,简要、清楚,不要涉及本研究中的数据或结论。未经检索,前言中不可写“国内未曾报道”等字样,也不可自我评价“达到XX水平”或“填补XX空白”等。比较短的论文可以只用小段文字起前言作用。
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跟其它论文一样啊!1、基本顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、参考文献的书写按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、
抖抖小姨
[41]校企合作以产学研为平台分析生物技术类人才培养 [42]生物技术专业“三位一体”深化创新创业 教育 改革 [43]基于环介导等温扩增技术的生物传感器研究进展 [44]分子生物学技术在环境工程中的应用 [45]
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17、中学生物学实验教学与学生创新能力的培养 18、在当前中学学科分配体制下谈谈如何转变学生学习生物学的观念 19、中学生物教学中学生科学素养的提高 20、直观
[34]人工智能与生物工程的应用及展望 [35]中国合成生物学发展回顾与展望 [36]桓聪聪.浅谈各学科领域中生物化学的发展与应用 [37]转基因成分功能核酸生
⑵以染色体组的形式成倍的增加或减少 如单倍体、多倍体的形成等。 二 染色体组的概念及判断 1.染色体组的概念 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和