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��根据学前儿童的行为特点,我们认为,儿童的亲社会行为是指儿童在其生活中表现出来的有利于他人、集体和社会的行为。具体地讲,学前儿童的亲社会行为主要包括以下几种形式:(1�)助人:儿童在他人需要帮助时给予帮助,
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一、当前我国学前儿童美术教育的现状(1)在教育目标方面,出现两个误区:其一,把美术教育等同于技艺教育,认为教会孩子画出一张美丽的图画,做出一件有趣的玩具便完成了任务,把重点放在培养孩子的正确描写和表演能力上,
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1、建议你去知网找几本杂志:《早期教育》《幼儿教育》《学前教育》知网会收录最新的一期,不想订阅实体杂志,可以在知网看。或者在知网搜索各种有关论文。.一般知网下载是收费的,不过大多数学校都购买了,
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《人的教育》、《大教学论》1、《人的教育》是19世纪德国著名教育家、实践者、现代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。把教育分为三个阶段:哺
录像、刻录光盘等等方式。自1996年以来,我手抄20多万字,复印存盘10多万字,这些宝贵的文献资料,为我的教育科研和论文写作,提供了强大的理论支持和实践指导。二
1、《爱弥儿—论教育》 ; 卢梭,李平沤译 商务印书馆 1996年 2、《人的教育》 福禄倍尔,孙祖复译 人民教育出版社 1991年 3、《蒙台梭利幼