（一）题目研究报告的题目应是课题题目加“报告”两个字即可，例如“培养学生信息素养的实践研究”，则研究报告的题目应该是“培养学生信息素养的实践研究报告”，而不是“培养学生信息素养的实践研究”结题报告。（二）摘要摘要是概括整篇文章的一段简短文字。摘要部分需要阐述研究目的、研究被试及其在研究中的行为、研究方法、研究的主要结果，是对研究报告简短而全面的概括。摘要的作用在于通过浏览摘要，人们就可以决定是否继续阅读全篇报告。摘要的一般要求是：第一，确保摘要是研究报告本体里的内容，摘要里不要含有任何没在研究报告里出现的信息。第二，摘要不做直接引述，引述需要变换措辞。第三，摘要要写得尽可能地简练。它只包括最重要的信息，并且句子简洁。第四，用摘要来报告研究报告里的东西，而不要评论或评估研究报告里的东西。第五，摘要里不列举参考文献。另外，应该用现在时态描写结论或者有连续应用价值的结果，用过去时态描写具体的受操纵变量或测量结果。（三）关键词关键词是摘要内容的浓缩，是反映研究主题内容的最重要的词、词组和短语，可以作为一组以词组形式表达的研究报告摘要，关键词应该是在研究报告中反复出现的，起到点明和增强报告题旨作用的关键概念、术语等。一般研究报告或论文的关键词应控制在3-6个。为了便于网上数据库的查找，建议关键词按照叙词来写。关键词一般可以从题目、摘要、论文的小标题和结论中遴选，但关键词不要全部来自于研究的标题（或论文的题目），关键词不可交叉重复。比如“普通高中通用技术课程实施现状研究”中，如果将“通用技术课程”“课程实施”两个词作为关键词则是不妥的。（四）导言部分导言部分是一篇报告（论文）的开场白，通常写在正文以前，这一部分要建立作者与读者之间沟通的桥梁，需要清晰地向读者描述研究问题。导言的主要内容包含本研究的历史背景或者理论基础，本研究领域已有的研究成果，该领域的权威研究者的研究经过、成果、现实情况及问题的存在和评价等，为什么做该项研究，研究过程所采取的方法，研究工作的新发现和意义，以及陈述研究目的等。对应申请书中问题的提出、相关概念的界定、研究意义与价值、研究的基本内容、研究目标、研究假设等方面的内容都可以放在导言部分。相关内容的表达可以参考本书第一章第四节有关论述
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。不论国内还是国外的论文，关键字的选取都是遵循一定规范的，是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。 关键词包括主题词和自由词2个部分：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。
从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。关键词为宋体小四号加粗字体，需要顶格写，关键词正文为宋体小四号不加粗字体。
关键词的位置在摘要之下，正文之前，顶格写“关键词”，空两格后依次列出，两词间空一格或用分号，词末不加标点。
从词性上讲，关键词应该属于名词词性，动词、形容词均不适合作为关键词。
如下文所示，论文中的五个关键词主要来源于文题和研究主题，属于主体性关键词。
题目中的“ICU”在关键词中被转化为了“重症监护病房”，不是缩写词，较为规范。
论文中关键词的来源
文题、摘要或文中小标题中选择。
首先，可根据研究主题提取关键词；其次，根据研究框架（论文中使用的理论、方法）提取关键词；最后，可根据研究结论提取关键词。
时间不错的的办法，不过那只是暂时性的去除，要是想彻底的去除，只有使用去斑的产品。F
一篇论文其关键词可以选择3-8个。根据查询相关公开信息显示：一篇论文其关键词可以选择3-8个。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词或主题词的一般选择方法：
由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。
后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
扩展资料
写作要求
1、题名；
2、作者姓名和单位；
3、摘要；
（1）从事这一研究的目的和重要性;
（2）研究的主要内容，指明完成了哪些工作;
（3）获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;
（4）结论或结果的意义。
参考资料来源：百度百科——学术论文
关键词的数量一般在3-5个之间，也不必太多，否则没有重点。关键词的设计长度要3-8个词汇之间，并且排在“摘要”的左下方。 为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组，因此一般要求具有一定的规范，如果在相关文献或者没有收录的词汇，一般不要选取。
一般来说，研究报告的关键词通常不超过5个。这些关键词是对报告主题和内容进行概括和总结的关键词，可以帮助读者更好地理解和搜索到相关的内容。在确定关键词时，应该考虑以下几点：1. 报告主题：关键词应该涵盖报告的主要内容和研究方向。2. 目标读者：关键词应该根据目标读者的需求和兴趣来选择，以便于被目标读者理解和查找。3. 实用性：关键词应该具有实用性，能够反映出研究结果的重要性和创新点。4. 可搜索性：关键词应该易于搜索，并符合相关的搜索算法和标准。因此，在选取关键词时需要认真思考和筛选，并在报告中合适地使用这些关键词来准确概括和传达研究成果。
可以，一篇研究生论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词或主题词的一般选择方法：
由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。
例如，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
论文格式：标题、作者姓名、工作单位、所在地邮编、内容摘要（150字左右）、关键词（3-5个）、正文、参考文献；作者简介
从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。关键词为宋体小四号加粗字体，需要顶格写，关键词正文为宋体小四号不加粗字体。
关键词的位置在摘要之下，正文之前，顶格写“关键词”，空两格后依次列出，两词间空一格或用分号，词末不加标点。
从词性上讲，关键词应该属于名词词性，动词、形容词均不适合作为关键词。
如下文所示，论文中的五个关键词主要来源于文题和研究主题，属于主体性关键词。
题目中的“ICU”在关键词中被转化为了“重症监护病房”，不是缩写词，较为规范。
论文中关键词的来源
文题、摘要或文中小标题中选择。
首先，可根据研究主题提取关键词；其次，根据研究框架（论文中使用的理论、方法）提取关键词；最后，可根据研究结论提取关键词。
选择关键词的方法：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。论文关键词选取的注意点：1、学术论文的关键词必须是单词或术语。“单词”是指能包含一个词素(语言中最小的有意义的单位)的词或语言里最小的可以自由运用的单位，“术语”则是指某个学科中的专业用语。2、关键词必须准确反映主题内容。关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常来说，要以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般是可选用3~8个关键词，而且多个关键词之间要用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。关键词的主要作用是鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题，使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题，从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。3、关键词应尽量从国-家标准《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也是可以作为关键词进行标注的。
1.首先要明确,论文关键词是论文中出现频率最高、同时也是最为核心的词汇,不能随意安排...2.其次要明确,论文关键词一般放在最后再写,也就是最后和写论文摘要时一起写,...3.再次要明确,论文关键词主要来自于题目。题目是论文的中心所在,一般都包含了最为核心...4.这里举几个例子,以人文社会学科论文为例。如:论“三个自信”与依法治国的逻辑关联
一篇论文其关键词可以选择3-8个。根据查询相关公开信息显示：一篇论文其关键词可以选择3-8个。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
论文关键词一般几个精选
无论是在学习还是在工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你所见过的论文是什么样的呢？下面是我为大家收集的论文关键词一般几个，欢迎大家分享。
关键词规
关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。
关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。
关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
选择关键词的方法
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。
摘要的规范
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
撰写摘要注意事项
①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；
③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
撰写英文摘要注意事项
以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。
如何挑选关键词
1、关键词分类
关键词包括叙词和自由词。
1) 叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2) 自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
2、关键词标引
为适应计算机自动检索的需要，GB/T 3179—92规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3～8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按GB/T 3860-1995《文献叙词标引 规则》的原则和方法，参照各种词表和工具书选取 ;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。
所谓标引，系指对文献和某些具有检索意义的特征如：研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析，并利用主题词表给出主题检索标识的`过程。对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素，以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提，没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。
3、标引关键词应遵循的基本原则
（1）专指性原则
一个词只能表达一个主题概念为专指性。只要在叙词表中找到相应的专指性叙词，就不允许用词表中的上位词(S项)或下位词(F项);若找不到与主题概念直接对应的 叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如：“飞机防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”，那么就必须优先选用。不得用其上位词“防火”标引，也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。
（2） 组配原则
叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型：
交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：“喷气式垂直起落飞机”，可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“ 肾结石”可用“肾疾病”和“结石 ”这2个叙词表示一个专指概念。
方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如：“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与 “稳定性”组配，即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”，可用“ 彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配，即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。
在组配标引时，优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配;参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配;组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念;如果无法用组配方法表达主题概念时，可选用最直接的上位词 或相关叙词标引。