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语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志

Bulletin of Chinese Language Teaching
主管单位:
主办单位:
山西师范大学
国际刊号:
1004-6097
国内刊号:
14-1017/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1978
类别:
教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
中文英文
曾用名:
总编/主编:
复合影响因子:
开本:
大16开
邮发代号:
22-286
期刊收录:
期刊荣誉:
主要栏目:
百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网
更新时间:
2024-10-06 13:51:58

教育

education
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
SCI
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.70
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
西北工业大学学报
北大核心 EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.42
复合影响因子:0.63
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
厦门大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.54
西北大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.59
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国电化教育
北大核心 南大核心
综合影响因子:3.34
复合影响因子:5.17
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
北大核心 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.01
数学的实践与认识
北大核心 统计源
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
北大核心
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志简介
  • 语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志

    《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)创刊于1978年,是由山西师范大学主办的语文教学学术刊物。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊,国家对外文化交流首选期刊。

    《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)从2011年1月起,本刊在原有《语文教学通讯•A刊》(高中刊)《语文教学通讯•B刊》(初中刊)《语文教学通讯•C刊》(小学刊)的基础上,新增《语文教学通讯•D刊》(学术刊)。

    《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)本着严肃、权威的办刊态度,以打通小学、中学、大学三个语文教育阶段、振兴中国语文教育事业为使命,以展示中国语文教育改革创新成果为目的,以促进全国范围内语文教育工作者交流为旨归,以提高中国学生语文素质为希望,现面向中国各大学(含高职及专科学校)、中学、小学一线语文教师,及大学中文学科本科生及硕士、博士研究生,语文教育及文学研究等相关行业院所研究员,征集发表语文教育及相关专业学术论文。设开卷、教学、语林、文学等版块。

  • 语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志被以下数据库收录

  • 语文教学通讯·D刊(学术刊)期刊荣誉

  • 语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志栏目设置

    百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网

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根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,凡给本刊来稿者,必须符合以下规范:

1文题:一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题,同时附有相对应的英文题名。

2作者姓名及简介:署真名,并在篇首地脚标注:姓名(出生年—)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、工作单位、职务、职称、学位。例:

作者简介:乌兰娜(1968-),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,历史学博士。

3作者单位:单位全称、省市名、邮编。

4来稿要求论点明确,材料翔实,行文流畅,文字简练,字数控制在6000字左右。

5摘要:摘要中不宜用本文、笔者、作者等字词去介绍文章内容,而应该重点说明文章的主要观点、方法、结论、意义等,并自成一段小短文;也不要去摘抄文章中的段落或标题,应把主要内容概括表述。字数约200—300字。

6关键词:选择能对文章起到检索作用的关键的几个核心词,一般每篇文章可选3—5个。

7基金项目:注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。例:

基金项目:国家自然科学基金资助项目

8参考文献:在正文相应位置的右上角标注序号,用数字加方括号表示,并用(P××)标注引文页码。并且按在正文中出现的先后次序列于文后,同样用数字加方括号表示,如[1][2]……以与正文中的指示序号格式一致。特别注意,同一作者的同一参考文献在一篇文章中多次被引用时,在文后参考文献表中只出现一次;在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的角标外用(P××)标注引文页码。各类参考文献的格式为:

(1)[期刊]作者.文题[J].刊名,年,卷(期).

(2)[报纸]作者.文题[N].报名.出版日期(版次).

(3)[专著]作者.书名[M].出版地:出版者.出版年.

(4)[论文集]作者.引文文题[A].主编.论文集名.[C].出版者.出版年.

(5)[学位论文]作者.论文题名[D].保存地点:保存单位,年份.

(6)[电子文献]作者.引文文题[EB/OL].文献出处.发表日期.

9注释:主要是指对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献著录,用数字加圆圈标引,在文末注文。

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语文教学通讯·D刊(学术刊)出刊周期目录
语文教学通讯·D刊(学术刊)问答
  • 期刊论文通讯作者

    什么是通讯作者 通讯作者是和编辑部直接打交道的人,通讯作者的根本目的是为了让文章读者和作者联络方便。通讯作者起联系人的作用,在国外期刊,通讯作者主要负责联络沟通和论文的学术解释。通讯作者一般是比较资深的研究人员,要...

  • 期刊论文的通讯作者

    第一作者:当浏览期刊杂志的时候,当评职称的时候,人们是多么希望成为第一作者。因为第一作者,在创新性科研成果中贡献最大。同时,所带来的连锁效应和效果也最多。二.权利不同 通讯作者:文章最重要的作者,在论文投稿、...

  • d类期刊论文

    /D分类类目为政治类期刊。

  • 论文d期刊j

    [D],表示“学位论文”;[J],表示“期刊论文”;[N],表示“报纸文章”。参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;...

  • d类论文期刊

    5、D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上发表的论文。6、E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上发表的论文。毕业论文的目的与意义 目的:1、培养学生的科学研究能力。2、加强综合运用...

  • 学术论文通讯作者

    1、“通讯作者”往往指课题的总负责人,承担课题的经费、设计,文章的书写和把关,对论文内容的真实性、数据的可靠性、结论的可信性、是否符合法律规范、学术规范和道德规范等方面负全责(或主要负责),在读研究生撰写的论文...

  • 期刊论文通讯作者格式

    5、“通信作者”。在整个出版流程中对手稿负责的人 在各个阶段担任“记时员”角色 作为期刊和论文其他所有作者之间沟通的首要联络人 负责确保所有作者在提交论文之前都审阅并批准了手稿的最终版本 将手稿上传到在线提交网站 转...

  • 学术论文通讯作者是谁啊英语

    2、国外影响因子比较高的几个外文期刊关于“通讯作者”的定义是:通讯作者必须是文内作者之一,其作用为稿件的通信联系,也就是起联系人的作用。 国外期刊的通讯作者主要是负责联络沟通和论文的学术解释,保证论文的学术真实性...

  • 论文学术报告通讯稿

    1、通讯作者 是SCI论文的法定负责人。一般情况下,SCI论文的通讯作者对这篇论文负有责任,包括学术责任和法律责任。因而,通讯作者也是论文的主要受益人之一。也可以这么说,论文的第一作者是这项科研成果的主要贡献者,而论文的...

  • 通讯论文和学术论文

    1、“通讯作者”往往指课题的总负责人,承担课题的经费、设计,文章的书写和把关,对论文内容的真实性、数据的可靠性、结论的可信性、是否符合法律规范、学术规范和道德规范等方面负全责(或主要负责),在读研究生撰写的...

全部评论
  • 我本涩郎
    2019-11-16 13:10
    1

    审稿速度很快,快的话3个月就能录用。这本期刊在这个领域算是比较好的,也相对容易中些。特别需要说的是,编辑比较负责,也很耐心,给你们点个赞,继续加油。

  • 冰岛上的火锅
    2019-10-16 14:09
    1

    语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志的速度很快,一个礼拜后收到外审结果,要求修回,外审同行专家给的好评,具有很好的科学研究意义,论证充分,内容详实。结果修回去后,一周之后直接被编委退了,说创新不够,写作能力较差为理由。搞不懂什么情况。

  • lj罗贰
    2019-09-02 06:59
    1

    语文教学通讯·D刊(学术刊)这个杂志比我们校报还容易中,不过接连中了几篇现在学科已经禁止投这个杂志了,之前是投稿的就收,现在是投稿有国家基金的感觉就收,没有的增刊发表。整体过程还是比较顺利的,效率比较高,要求也较高,审稿比较严格规范。

  • 蓝幻1
    2019-08-14 14:58
    1

    语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志审稿速度比较快。一审用了一个半月,这中间从审稿人开始审稿到出一审结果一共用了不一个月。给了个大修,让一个月内交修改稿。后给编辑写信又延长了一段时间。二审用了21天,一个审稿人通过,另一个让加一篇文献。修改后提交,一周后接收。

  • 烟台双正广告
    2019-08-04 13:59
    1

    文章在小修之中,感觉还是要选对审稿人和方向!审稿确实慢些,要早写早投。刚刚发了修改稿,不知道什么时候得到答复?不够真的态度好认真负责,真心觉得可以合作。

  • 1

    期刊挺可以的,审稿速度很快,从投稿到出刊共7个月。

  • 浪漫写飞扬
    2019-06-24 03:35
    1

    前不久刚投了一篇,审稿人给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。感觉比较负责任,语文教学通讯·D刊(学术刊)是统计源核心期刊,审稿速度2个月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。

  • 郎心似火
    2019-04-30 01:35
    1

    《语文教学通讯·D刊(学术刊)》速度还好,没有一些人说的特别快,但是也不算慢,就是复审完成后整整一个月没有反应,给编辑打了电话之后没多久就发了录用通知,只要给了修改的机会,就要珍惜,认真修改后还是很有机会的!

  • Co瑶
    2019-04-02 19:31
    1

    我也是今天上午收到了邮件,还多个心眼来看了一下,不过下午语文教学通讯·D刊(学术刊)杂志编辑就给我打电话了,说是录用了,拟安排在2020年第1期发。如有细节上的修改,杂志的编辑人员会与我邮件联系。让我回复邮件确认一下。

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