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心理发展与教育杂志

Psychological Development and Education
北大核心 南大核心
主管单位:
国家教育部
主办单位:
北京师范大学
国际刊号:
1001-4918
国内刊号:
11-1608/B
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1985
类别:
教育
周期:
双月刊
出版地:
北京
语言:
中文英文
曾用名:
总编/主编:
林崇德
复合影响因子:
3.03
开本:
16开
邮发代号:
期刊收录:
北大核心(中文核心期刊)CSSCI 中文社会科学引文索引
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊
主要栏目:
儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法
更新时间:
2024-09-08 09:26:34

教育

education
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
SCI
综合影响因子:0.49
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物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
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物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
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北大核心 CSCD 南大核心 统计源
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北大核心 CSCD
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北大核心 南大核心
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北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
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北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
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北大核心 南大核心
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物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
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北大核心 统计源
综合影响因子:0.88
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北大核心 统计源
综合影响因子:0.33
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中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
北大核心
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
心理发展与教育杂志简介
  • 心理发展与教育杂志

    本刊是儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展,儿童心理与行为问题,家庭、学校与儿童发展,研究方法与测量工具,特殊儿童心理,心理健康等。
  • 心理发展与教育杂志被以下数据库收录

    北大核心(中文核心期刊)

    CSSCI 中文社会科学引文索引

  • 心理发展与教育期刊荣誉

    Caj-cd规范获奖期刊

  • 心理发展与教育杂志栏目设置

    儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法

  • 关于投期刊网站介绍

    重要说明:投期刊是一家注册资本金500万、员工人数超150人的大型互联网企业,公司已合法取得《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》等相关牌照,依法从事期刊和学术增值服务。

心理发展与教育杂志投稿
心理发展与教育杂志社审稿

1-3个月

心理发展与教育杂志社投稿须知

1.《心理发展与教育》的题目:限20字以内,能准确反映文章主要内容(如核心变量),必要时可用副标题。

2.《心理发展与教育》的中文摘要:限300字以内,准确、独立、简练具体。内容包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称客观叙述(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。

3.《心理发展与教育》关键词:关键词3-5个,其间用分号(;),最后无标点。如文章与心理发展有关,关键字应包含发展阶段,如:幼儿,老年等。

4.《心理发展与教育》首页脚注:首页脚注包括基金项目(如果有需注明)和通讯作者(E-mail)。请严格按照样例格式(宋体小五号)书写。例如:

基金项目:国家自然科学基金项目(HB2000356)

通讯作者:张三,E-mail:zhangsan@sina.com

5.标题层次:标题仅限三级:一级用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”,依次类推。正文中如需显示顺序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”这类数字表示。

6.字体字号:

(1)论文题目用宋体四号居中格式;

(2)正文各级标题一律左对齐,一级用宋体四号,二级和三级均用黑体五号。

(3)正文一律用五号字体,中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。

(4)中文摘要用小五号字,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。 n>

(5)英文摘要用TimesNewRoman字体,其正文为五号,题目四号。

(6)表和图的标题为黑体小五号字;表和图中的所有文字一律用小五号字体,其中中文为宋体,其余英文、数字、符号等均用TimesNewRoman字体。

7.字母符号:

(1)严格使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。

(2)常用统计学符号规定如下:样本数为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性系数为p。以上符号均为斜体。注意大小写,如t、p为小写。统计量F和t值的自由度一定要标注,自由度不需要用下标。

8.统计结果:

(1)正文中统计结果的报告要规范。通常包括统计量、自由度、显著性系数等。

各种统计方法规定很复杂,具体参考本刊论文和APA出版手册。

(2)正文中不能只简单叙述统计结果,还需表述统计结果所含的心理学意义。

9.表与图

(1)表图使用遵循经济节省原则:凡能正文说明的问题,尽量不用表和图。如已用表或图,则文中不必重复其数据,只需摘其要点即可。图、表分别编号。

心理发展与教育出刊周期目录
心理发展与教育问答
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全部评论
  • 韩来寒去kkk
    2019-10-31 17:39

    投稿2周给外审结果,是些小问题,比如摘要、结论的修改。修改后第1次提交系统没成功,等了10天又提交1次,直接录用。总体来说速度比较快,投稿时要严格按他们提供的格式修改,审核通过后才能提交文章。对于一些创新性不大的文章,可以试试投这里。

  • 强力要求被和谐
    2019-10-09 10:35

    有两个审稿人,其中一个给的大修,于是就补充了一些实验。12月15日的时候编辑还写信来催稿,如果不及时交修订稿有可能被当作一个新的稿件处理。所以感觉他们的编辑很负责,整个投稿流程节奏非常快。

  • 碧玉蒹葭
    2019-08-08 00:46

    心理发展与教育杂志编辑和审稿人都非常给力,速度还是挺快的,审稿结果对格式比较看重,摘要和引言也需要写的好些。做学问切忌落井下石,做好自己,努力突破!

  • 女战士jx
    2019-07-17 14:51

    投稿后,很快安排了审稿,一审结果非常积极,按照要求简单修改后直接录用,已收到了心理发展与教育杂志录用通知函,整个过程1个月月左右完成。另外主编态度非常好,非常尽责。

  • 7宗罪丶
    2019-07-06 14:43

    还不错。。。速度很快的,投稿半个月后接到编辑老师电话,对论文图片格式做了一点小修改,然后没几天就接到了录用通知。所以说,还是很快的,你们觉得怎么样,我反正觉得挺好的,真的,不骗你们。

  • 谁是卖国贼
    2019-07-04 16:06

    《心理发展与教育》期刊在国内还算挺好的,编辑态度很好,审稿时间也很快速。编辑老师也很好沟通,认真回答审稿人意见后,小修了一两个地方,一个月就出结果了。

  • 善吉6789
    2019-06-14 17:30

    编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望《心理发展与教育》越办越好。

  • 放了个烟花
    2019-06-12 20:12

    下午投的,第二天早上收稿后就直接送外审了,两个外审专家各用一个礼拜时间,刚好半个月通知修改,修改了一个礼拜,再次外审又一个礼拜,刚好1一个月通知录用。够快!

  • 五毫纸123
    2019-05-25 10:22

    心理发展与教育杂志的编辑很靠谱,处理速度很快,期间也催过一次稿,回复态度也很好。而且很负责,光是一个参考文献的标注,非常细致。此外,外审专家的意见也很专业,对文章的质量提升帮助很大!祝越办越好。

  • 用户名不能改2013
    2019-04-14 01:07

    这个期刊审稿果然快,论文3月6号投的稿,今天就录用了,感觉《心理发展与教育》办的可以,审稿速度快,这个值得称赞。建议大家可以试一试。

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