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世界教育信息杂志

Journal of World Education
主管单位:
中华人民共和国教育部
主办单位:
教育部教育管理信息中心
国际刊号:
1672-3937
国内刊号:
11-4123/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1987
类别:
教育
周期:
半月刊
出版地:
北京
语言:
中文英文
曾用名:
总编/主编:
周一
复合影响因子:
开本:
大16开
邮发代号:
82-128
期刊收录:
期刊荣誉:
主要栏目:
政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育随想、教育资讯
更新时间:
2024-11-17 16:27:42

教育

education
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
Journal of Sport and Health Science
SCI
综合影响因子:0.49
复合影响因子:0.70
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
西北工业大学学报
北大核心 EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.42
复合影响因子:0.63
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
厦门大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.38
复合影响因子:0.54
西北大学学报(自然科学版)
北大核心 CSCD
综合影响因子:0.41
复合影响因子:0.59
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
中国电化教育
北大核心 南大核心
综合影响因子:3.34
复合影响因子:5.17
物理学报
北大核心 SCI EI CSCD 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.25
科研管理
北大核心 CSCD 南大核心 统计源
综合影响因子:2.08
复合影响因子:3.59
实验室研究与探索
北大核心 统计源
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.01
数学的实践与认识
北大核心 统计源
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.53
中国社会科学
北大核心 南大核心
综合影响因子:5.36
复合影响因子:7.22
教育研究
北大核心 南大核心
综合影响因子:2.99
复合影响因子:3.98
教育与职业
北大核心
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.46
西南民族大学学报(人文社科版)
北大核心 南大核心
综合影响因子:0.58
复合影响因子:0.96
世界教育信息杂志简介
  • 世界教育信息杂志

    《世界教育信息》杂志创办于1987年,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导,是面向国内外公开发行的国家级国际教育类综合性期刊。
  • 世界教育信息杂志被以下数据库收录

  • 世界教育信息期刊荣誉

  • 世界教育信息杂志栏目设置

    政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育随想、教育资讯

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1)标题用三号宋体;

2)【摘要】250-350字,【主题词】3-5个,用五号楷体GB2312,左右缩进两个字符;

3)正文用五号号宋体(英文字体用TimesNewRoman)、单倍行距、word默认页边距,层次编码:文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;1)2)3)……;①②③……。

4)正文中可使用小五号宋体脚注,如果论文是科研项目成果,在首页脚注中注明。脚注每页重新编号;

5)引用文献内容用小五号仿宋GB2312,格式参见《中华人民共和国国家标准(GB/T7714-2005)文后参考文献著录规则》中“著作——出版年制”的格式要求。只列在正文中提到的文献。格式详见文末“引用文献格式样例”;

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世界教育信息出刊周期目录
世界教育信息问答
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    企业回首先说说在freecheck免费检测的论文,它的重复率整体会比某网定稿检测品牌要高一些,一般会高出5-10是一个很严格的初检系统并且支持在线修改、机器人修改、在线查看报告等很多实用的功能。是近年很好用的一个免费初检系统。

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    企业回科技成果鉴定是评价科技成果质量和水平的方法之一,它可以鼓励科技成果通过市场竞争,以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可,从而推动科技成果的进步、推广和转化。想了解更多相关信息,可以咨询中科合创(北京)科技成果评价中心,谢谢!

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全部评论
  • 红粉飘飘
    2019-11-26 04:39

    3.1号投稿,11号、12号分别返回了两位专家的意见,小修,3.19拟采用,3.28录用。速度很快,编辑部网站不错,有疑问咨询,编辑部立即给予返反馈,非常赞啊。不像想象中的那么高不可攀啊~呵呵~

  • 我们走不走
    2019-11-06 13:45

    《世界教育信息》非常不错,审稿速度很快,给意见很快,毕业着急的投不错。《世界教育信息》也不是照单全收,被拒的情况也不少,建议想投该期刊的人好好看看期刊之前接收的文章,好好准备。祝好运!

  • 海水蓝呀蓝
    2019-10-20 21:53

    今年9月13号投的,10月11号退修,修改发过去后,10月20号签收,11月22号录用,审稿速度很快,编辑很负责,态度很好,审稿人也很负责,帮我指出不足。赞一下该期刊,非常愉快的一次投稿经历!

  • 老虎啃草
    2019-09-12 17:28

    《世界教育信息》杂志印刷很精致,里面纸张也很好,是正版,感觉质量不错。另外此书的内容很好,专业的老师或是大学生或是家长都可以参看,不错的选择。

  • 假扮的天使CC
    2019-08-31 00:13

    投过两篇稿子,效率还不错,都是在预期时间内完成全部流程。编辑服务态度很不错,校稿很认真负责,会及时沟通,这一点很好。外审专家也能够给出比较好的意见,很不错的期刊。

  • 湖南南县人
    2019-07-29 04:40

    审稿流程很是规范、谨慎。编辑态度很好。

  • 慧兰专柜008
    2019-06-30 02:34

    9月份投的稿,投稿后被通知格式不对,被要求必须抹去个人姓名、学校、所有作者等信息重新上传。所以实际是匿名审稿,不是什么要挂专家领导的原因,我觉得非常公正。

  • 秋色情缘
    2019-06-09 07:25

    看了评论投了这个期刊,但是丝毫没报希望,没去观察过审稿状态,结果刚好一个月后就受到邮件直接被录了,太惊喜了!看来这个期刊还是挺容易中的!我没有打过电话所以不晓得人家态度是否恶劣~反正比同类期刊快!

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