80年代之后
1、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。
2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。
3、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。
4、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。
5、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
6、亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。
7、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也。博启尺奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也。好货财,私妻子,不顾父母之养悄橡高,三不孝如物也。从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也。好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
8、亲爱我,孝何难。亲恶我,孝方贤。青虫不易捕,黄口无饱期。
9、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。思尔为雏日,高飞背母时。父怜母惜掴不得,却生痴笑令人嗟。
10、雌雄空中鸣,声尽呼不归。当时父母念,今日尔应知。母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。
11、霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。——宋代诗人舆恭
12、有子且勿喜,无子固勿叹。——唐代诗人韩愈
13、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
14、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——唐代诗人韩愈
15、尊前慈母在,浪子不觉寒。—氏贺穗态—清代诗人朱柏庐
16、当时父母念,今日尔应知。——唐代诗人白居易
17、老母一百岁,常念八十儿。——清代诗人朱柏庐《劝孝歌》
18、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——
19、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。——《三字经》
20、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。
美味童鞋
论文致谢感谢父母的诗句如下:
1、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
2、蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁——《诗经·蓼莪》
3、慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图》
4、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。——《三字经》
5、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
6、将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——王安石《十五》
7、风裘雪帽别家林,紫燕黄鹂已夏深。 三釜古人干禄意,一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》
论文的大致内容:
1、题名:论文题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、作者:作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页地脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。
3、摘要:摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。
4、关键词:关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
5、正文:为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。
6、参考文献:为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献表。
7、致谢:一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力、财力、物力的支持和帮助。因此,在许多论文的末尾都列有“致谢”。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。
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