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伯符仲謀
97、有效教学,源于“适度精彩”——对新课程下数学课堂教学若干过度现象的反思 98、基于理解的朗读才有生命力——浅谈小学语文朗读教学“三引领” 99、回归生活,紧贴教学,触及心灵——“构建生活课堂,实施生活德育”研究初探 100、
凌空抽筋
年12月撰写的作品《以思维“三向”话数学课堂》在乐平市小学数学“我为‘双减’来助力”论文评选活动中,荣获一等奖。 21.在2021年江西省智慧作业资源应用优秀教学课例展示活动(校级评选)中,荣获二等奖。 年12
日光浴的懒猫
智慧课堂作文 篇1 今天下午,我们的要听数学老师的课啦!我很激动,于是在第一节课就认认真真的做好了准备,等待这第二节课的到来。 别看只有五十分钟就要听课了,但是,由于智慧课堂很有趣,我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。
唔记得叫咩名
(六)研修论文成果方面 我一年来结合自己在校本研修实践中的经验,在教学中不断总结和反思,结合自己外出学习和网上国培的理论知识,撰写了一篇《在小学数学课堂教学中如何创设教学情境》的论文,也获得安康市中小学教学论文评比二等奖。 (
1. 网络研修课程的设计与应用研究 2. 信息技术环境下智慧课堂的概念、特征及实施框架 3. 财经类院校网络教学资源平台建设与应用研究 4. 远程开放教育数学课
一、写数学论文应该有原则 1、创新性 作为发表研究成果论文,应反映作者本人提供的新事实、新方法和新见解。论文题目不新颖,没有有价值的成果,即使有高超的写作技巧,
12、新课程背景下小学数学课堂教学的冷思考 13、自编教材,其乐无穷——记一次数学活动的实践与反思 14、大拇指教育的智慧——浅析赏识教育 15、掀起你的盖头来
1、个人的特长和兴趣。应当在自己特长的范围内选择自己兴趣较大的题目,否则很难写出有特色的、满意的论文。2、选题的理论价值和实用价值。应选择本学科中在理论上具有指
20、诗意地栖居,幸福地享受——浅谈语文课堂诗意地追求 21、让考试的感觉象春天——小学体育学科考核评价的探索 22、让课堂成为学生思维的运动场——刍议“小学数
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