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45 高校英语专业蒙古族学生英语文化负载词汇习得现状调查研究及对教学的启示 46 非英语专业蒙古族预科英语及本科英语教材衔接现状调查研究——以内蒙古师范大学预科英语慢班为个案 47
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43、情感教育在小学英语教学中的重要性分析 44、小学英语培养学生思维品质的教学设计策略--以译林版教材综合板块为例 45、英语教学之"武林秘籍"--提高小学英语教学的有效策略 46、主题意义下小学英语语篇教学的实践 47、
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英语教学论文题目 1、初中英语互动教学模式 2、中学英语词汇教与学的策略探讨 3、福建省中学计算机辅助英语教学应用现状的调查研究 4、认知语言学及其对中学英语词汇教学的启示 5、英语教学中的文化教学:范畴与方法 6、
1.小学语文教师的专业发展探究 2。中日小学语文课程价值取向跨文化研究 3。小学语文阅读教学的审美建构 4。影视资源与小学语文课程整合研究 5。呼唤和谐的儿童本
15、小学英语单元整体教学情境创设浅探 16、主题意义探究下的小学英语单元整体教学 17、基于核心素养视野的小学英语绘本阅读教育研究 18、趣味教学法在小学英语
1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
1、中学英语语法教学的新探索 2、对初中英语教学方法的反思(英文)3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读 4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用 5、试论建构
11、小学英语课堂教学中师生互动存在的问题及对策 12、让农村小学的英语课堂"玩"起来[N]13、小学英语教师不同课型教学行为特征分析 14、轮岗交流背景下跨区
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