网络信息安全论文范文_免费网络信息安全毕业论文
导读：网络信息安全论文如何规范的写作，论文不管是毕业还是评定职称它都是必不可少的环节，对于大部分人来说，也是第一次接触论文的写作，因此对它写作规范不甚了解，所以就参考相关的文献来辅助写作，本论文分类为信息安全论文，下面是小编为大家整理的几篇网络信息安全论文范文供大家参考。
网络信息安全论文(一)：网络与信息安全专业实验室管理改革探索论文
摘要：文章以中国矿业大学计算机科学与技术学院网络与信息安全实验室为例，阐述了专业实验室的管理与教学的重要关系，在专业实验室的管理环节进行改革尝试，通过加强管理、保证管理与教学体系的统一，显著提高了实验教学质量，增强了学生的实践创新能力。
关键词：网络与信息安全专业；实验室管理；实验教学
中图分类号：G642文献标识码：A收稿日期：2020-07-03文章编号：1674-120X（2020）35-0112-02
一、引言
目前在高等学校中，很多专业实验课程已从原有理论课程体系中脱离出来，这样以便系统地构建形式多样的专业实验课程模块，且这些专业实验课程一般都依托于专业实验室来开展。学校通过专业实验室的多种实践课程实训，来加强学生对专业知识的掌握，增强学生实践创新的能力，因此专业实验室的重要性不言而喻。但是专业实验室又有其独特的特点，比如，随着技术的飞速发展，专业实验室的设备和实验课程更替的频率较快，这给专业实验室的运行和管理带来了一定的困难，如何提高专业实验室的运行效率和教学效果成为一个重要的课题。
二、网络与信息安全专业实验室的实验教学体系
中国矿业大学计算机科学与技术学院（以下简称“我院”）于2005年建成网络与信息安全实验室，为学生提供了良好的实验环境，并开展了一系列网络安全方面的实践教学工作。目前实验室已开设的网络实践系列课程有：网络系统与安全实践、网络安全课程设计、信息安全综合实践、网络攻防实践、密码学课程设计等。这些实践课程的学习，能够使学生了解和掌握当前网络与信息安全的主流技术，认识影响网络安全的主要设备，熟练地配置和使用网络安全互联的设备，利用网络安全技术与网络安全设备设计、构建、管理和维护中小型企业的安全网络，具有一定的网络攻防实战能力，在渗透测试中能针对具体实际的网络安全问题给出解决方案。
三、实验教学与实验室管理的改革势在必行
传统的实验教学模式以教师为中心，学生按照教师准备好的设备和仪器，根据实验指导书上的方法和步骤按部就班地进行。这种模式的实验教学存在一定的弊端，即在整个实验过程中，学生始终处于被动的学习状态。这样不仅打击了学生的学习主动性和积极性，也不利于学生个性的发展，以及创新思维的培养。
网络实验室的管理也存在一定的不足之处，如设备管理混乱、规章制度缺失等。下面就网络与信息安全实验室教学与管理中的不足进行阐述：
（一）课程建设和教学改革工作滞后
自2006年至今，网络安全实践系列课程尚未进行相关的课程建设和教学改革工作，尤其是相关的课程大纲、实验指导书、实验教材等未进行过修订。当今互联网飞速发展，新技术层出不穷，网络安全实践课程的知识体系、教学内容都亟须更新，亟须相关教师深入研究如何提高网络安全实践系列课程的教学质量，深入思考如何对网络安全实践系列课程的教学内容、教学方法进行改革以及编写新的实验指导书。
（二）未形成课程体系，缺乏教学平台
目前计算机学院已开设的网络安全实践系列课程，如网络系统与安全实践、网络安全课程设计、信息安全综合实践、网络攻防实践、密码学课程设计等。这些课程之间如何衔接，课程之间的教学内容如何区分等教学的阶梯尚未完全形成，即未形成系统的课程体系。这些课程内容有很多相通的部分，如网络安全基础知识，交换机、路由器与防火墙等安全设备的基本知识等，但目前各门课程的教学内容仍相互独立，未形成一个相互联系的课程平台。
（三）网络实验室未得到充分利用
我院的网络安全实践系列课程都在该网络与信息安全实验室进行，加上相关课程配套的实验课，每学期的总课时数约150课时。其余时段网络实验室仅作为普通开放式实验室管理和使用，其交换机、路由器、防火墙、AP等昂贵的专业网络设备和现有的实验平台利用率较低。很多非计算机专业的学生对网络安全等知识非常感兴趣，但他们却没有在此实验室学习实践的机会。因此，很多学生只能退而求其次，额外付费参加社会上的培训机构学习课程，这对学校和学生而言都是资源的浪费。所以，学校亟须建设网络实践系列课程，在目前的专业课基础上，建立课程体系，针对不同层次的学生，开设不同的实践课程。
（四）网络实验室的管理滞后，与实验教学脱节
网络与信息安全实验室有大量专业的网络设备，需要专业人员精心维护才能保证设备的正常运行。但目前实验室采用开放式管理，学生使用频繁，无专人管理和维护，故障设备往往得不到及时的排除，耗材缺乏严重。因此，针对网络与信息安全实验室这样的高端专业实验室需要制订一整套管理和运行方案。只有这样，才能更好地为网络实践课程教学提供服务。
四、实验教学与实验室管理的改革思路
（一）课程体系的改革
教师应对现有的网络实践系列课程大纲进行修订，并据此对网络实践系列课程实验指导书重新进行编写。加强网络实践系列课程教学体系的建设，对网络系统与安全实践、网络安全课程设计、信息安全综合实践、网络攻防实践、密码学课程设计、物联网安全实践、Web安全编程实践等几门课程的教学内容进行划分，定位教学目标，明确每门课程的知识点、学习目标，配合新教学大纲对实验内容等进行改进。
（二）教学方法的改革和教学平台的建设
制作网络系统与安全实践、网络安全课程设计、信息安全专业综合实践、网络攻防实践、密码学课程设计等几门课程CAI电子课件；将实验内容模块化、套餐化；在教学方式上将讲解、实验和评价结合，提高实验质量；在实验方式上将小组实验和多组实验结合；量化课程考核指标与考核方式，综合评价学生水平。学校组织相关教师进行网络实验教学平台建设，并对相关教师进行培训。
（三）实验室管理与运行方案的建设与改革
教师应改变以前实验室传统的管理模式，使教师真正参与到专业实验室的教学和管理过程当中，对在教学过程中发现的问题及时提出具体的解决方案，变教师配合管理人员的模式为实验室管理人员配合教师的模式。教师还应从专业实验室的课程设置、使用以及維护等各个方面进行统一的协调管理，做到环环相扣，避免相互独立脱节的现象发生。
五、实验教学与实验室管理的改革成效
经过对实验课程体系和实验室的运行、维护、使用等各个方面的改革，新的实验教学模式取得了很好的教学效果。具体表现主要有以下几个方面：
（一）专业实验室课程体系更新加快，实验更贴合课堂教学
通过对实验室承担的专业课程进行梳理，教师针对不同专业对课程的大纲、实验内容等进行改进和更新，更注重与其相关的专业课程内容相结合，使专业实验室真正成为专业课的实践基地，进一步加强学生对专业知识的理解和掌握。根据专业培养方案，结合教学实际，建立了完整的课程体系，如下图所示。
（二）提高了实验室使用率
以前网络与信息安全专业实验室的设备每年的使用时间为3个月左右，其他时间专业实验设备都处于闲置状态。经过对实验室的改革，通过实验室开放项目、选修课等方式提高了实验室和设备的使用率。
（三）减少了设备故障的出现，設备性能得到充分利用
此前的实验室仅有管理人员进行维护，在设备出现故障的时候只能等待管理人员的处理，耽误了实验的时间和进度。现在实验室的管理改为以教师为主体，对常见的故障设备，教师可以自行处理。而且教师在实验前对实验设备进行统一调试，确保了实验过程中各设备的正常运行，提高了实验效率。
（四）提高实验室维护的效率
在实验室的维护期间，应由教师和管理人员共同执行。如此一来，避免了在维护过程中管理人员对实验设备存在的问题不清楚，而教师知道的故障设备又得不到维护的现象。通过教师和管理人员的通力配合，实验室设备的维护次数和时间都大幅减少。
（五）提高了实验效果
对专业实验室而言，实验效果才是最重要的。通过前面的一系列措施，学生在做实验时能更好地了解实验内容，使用实验室设备，使实验过程变成了一种愉快的过程。学生参与专业实验的积极性明显提高，实验效果也得到了显著提高。
六、结语
通过网络与信息安全专业实验室的改革尝试，我们发现实验教学和实验室管理是不可分割的两个部分，实验室的使用主体（学生和教师）与管理主体（管理人员）之间也是相互联系、相辅相成的两个部分。只有两者紧密配合，才能提高实验室的管理、运行水平，提高实验教学效果。
免费网络信息安全毕业论文(二)：浅析计算机网络信息安全的防护技术论文
摘要：计算机网络信息安全是指确保网络信息的完整、有效，它涉及的范围较广，包括相关网络理论及技术。从狭义上来说，计算机网络信息安全是指网络硬件、软件及系统数据方面的安全。要确保计算机网络信息安全，需要确网络信息不会受到恶意毒的破坏而导致网络信息泄露，确保网络信息系统稳定可靠，为人们提供更好的服务。从近几年计算机现有信息安全现状分析，信息安全问题比较严重。因此，需要加强计算机网络信息安全的防护。首先，要加强网络的安全防范能力，避免信息泄露；其次，加大信息管理、运维管理等方面安全力度；最后，构建适用于电网现有网络环境与架构的信息安全纵深防御体系。
关键词：计算机网络；信息安全；技术
引言：如今，计算机、网络逐渐成为人们生活、工作以及学习中都不可缺少的重要工具，给人们的生活带来极大便利。人们也逐渐开始将自己更多的信息绑定到计算机上，进一步增加使用计算机的便利性。但是这也带来了一定的安全隐患，容易被不法分子所利用。基于此，本文先分析了计算机网络信息安全存在的风险，并提出几点防护对策。
一、计算机网络信息安全问题
1.操作失误
虽然计算机被广泛应用，但用户仍没有掌握一定的专业知识，因此造成操作失误等现象，如错删系统程序，导致一些程序无法运行，对计算机造成一定的影响。并且如今用户没有将计算机网络信息安全放在重要的位置上，如用户在共享文件夹里存放一些重要的文件，疏于防范，从而造成信息被窃取的现象，因此加强人们的安全意识以及学习相关的专业知识是必不可少的。
2.间谍软件
间谍软件是指下载软件时附带软件，即所谓的捆绑软件，这种软件往往携带木马病毒等，通过后台远程控制窃取用户的个人信息以及攻击用户的计算机，严重可能导致计算机感染木马病毒从而导致系统瘫痪，这种现象时常发生在我们的生活中，并且这是主要造成计算机网络安全出现问题的原因，使计算机安全性得不到保障。
3.黑客入侵
黑客是指专业知识较强且具有一定目的性去攻击计算机系统，黑客入侵这种方式严重威胁了计算机网络安全性，且造成的威胁大于间谍软件。黑客入侵主要由两个部分构成，分别是网络攻击和网络侦查。网络攻击指的是，黑客有目的性地针对用户电脑进行攻击，从而造成使电脑瘫痪等后果，而网络侦查则是指，在用户没有察觉的方式即保证计算机的正常运行，利用远程操作的方式盗取用户的信息。虽然两种入侵方式分别运用了不同的方法，但所造成的影响都是不可挽回的，因此要对防护技术进行创新，做到有效防护黑客入侵。
4.网络安全风险
科学技术正在迅速发展，这为计算机技术的发展、更新以及应用都做好了铺垫，使其能够在不同的领域中发挥出其不可替代的重要作用[2]。在应用计算机的过程中，为了给人们的工作、生活带来更大的便利，就需要具有不隐蔽性和开放性，而这两个特性会给计算机的网络信息安全带来较大的隐患。如今，计算机的网络信息安全正处于不断发展、创新以及探索的过程中，而计算机使用起来较为简单和方便，这虽然给人们带来了较大的便利，但同时也给网络安全带来较大的影响和隐患，容易遭到不法分子的入侵，会给人们带来较大的损失
二、计算机网络安全的防护技术
1.更新安全防护系统
由于人们长时间不对计算机安全系统进行更新，导致黑客不断入侵用户的电脑，因此要加防范，定期对计算机网络安全的防护系统进行更新，这就需要人们不断地将新的理论知识应用于防护技术的创新上，如在定位扫描技术中逐渐加入防护技术，既能全面搜查在计算机中存在的问题，又能有效地对计算机进行维护，从而防止黑客通过远程控制用户的计算机进行盗取用户隐私和文件的现象，逐渐形成无漏洞的防护网，使用户的信息被盗窃这种现象减少发生，有效保护计算机网络环境，使其安全性得到进一步地提升。
2.研发反间谍软件
间谍软件的存在对计算机网络信息的安全有极大的隐患，使用户在不知不觉中被窃取隐私信息，因此研发反间谍软件是至关重要且可不或缺的。反间谍软件主要有以下两个功能，第一个功能是使所下载的间谍软件与计算机里的其他软件进行有效隔离，使计算机免受间谍软件的感染，第二个功能是，直接取消间谍软件的下载，计算机会自主识别间谍软件，提醒用户进行删除并引起注意，与此同时，如果发现计算机中存在间谍软件，反间谍软件可以将其进行消除，有效地保护计算机的环境，大大提高了网络系统的安全性
3.创新二次存储功能
由于用户不具备一定的专业知识，从而会误删系统程序，导致程序无法运行或者计算机瘫痪等后果，因此要增加计算机的二次存储功能，二次存储功能可以将用户误删的程序进行备份，方便用户将程序找回。并且二次存储功能会给予用户加密处理的提示，更加保障了存储在计算机里的文件的安全性，有效降低了信息流失的风险，使计算机的安全防护得到了进一步的提升。
4.提高安全防范意识
要想尽可能减少网络安全问题的发生，使安全防护措施能够发挥出其真正的作用和价值，就需要相关工作人员能够认识到自己的职责，能够根据当前存在的安全隐患制定好相应的安全防护措施。无论是相关技术人员，还是用户，都是需要不断增加自己的安全防患、防护意识的，要尽可能降低可能会存在的风险。例如，用户在设置账号密码时，要选择较为复杂的密码，可以加上拼音、符号、数字等，同时还需要定期修改账号密码，最大程度降低被不法分子入侵的概率。
5.使用安全软件
要想保证计算机网络信息足够安全，就需要用户能够从正规渠道下载和使用安全软件，要认识到安全软件使用的重要性和必要性。安全软件能够将电脑中的病毒扫描出来，同时还能够通过防火墙最大程度保护用户的信息，能够自动屏蔽一些存在安全隐患的链接、网址等，将一些木马等病毒拦截住。因此，用户在使用计算机和网络，保证网络安全的过程中，需要足够重视安全软件的使用，为自己的信息提供最大保障。
6.普及计算机知识，提高安全警惕性
用户应当具备使用计算机的基本方法，具有防范普通计算机病毒的意识，具有在计算机病毒侵害用户利益时维护其权益的能力。要经常使用木马等防护软件，实现对电脑病毒的拦截，请专业技术人员定期对电脑进行安全维护；为了钱，密码和其他重要的信息，尽量不要贸易通过网络或输出，不理解，随机弹出安装软件或视频对话框，最好是直接关闭，通常观察和了解更多关于他们自己的计算机使用能力，提高知识、计算机网络科学使用。
结束语：综上所述，目前我国计算机网络信息面临着一定的安全威胁，故需要加强网络信息安全管理，推动网络信息安全防范新技术的发展，为网络信息的安全提供平台。计算机网络信息安全作为一个不断变化并且更新迅速的领域，意味着单纯使用某种防护技术不可行，因此，综合使用各种新型的攻防技术，建立健全网络信息安全防范体系，减少黑客入侵的威胁，实现网络信息安全保护目标。总而言之，无论是网络技术，还是计算机技术，都在快速发展的过程中，但是而这都存在不稳定性以及安全隐患。要想保证计算机的系统可以安全传输和分享信息，就需要根据目前网絡信息安全存在的问题，制定出有针对性的措施，从根本上提高网络信息的安全程度。
