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小米毕业论文视频

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问题一:大一写论文需要注意什么? 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题二:要写大学论文了,有经验的说下怎么写 其实主要是注重格式,每个学校论文都有相应的排版格式,还有目录,如果不熟悉word使用的话,建议去当地书城买一本word使用教程来学习一下 主要是注意生成目录,还有各个标题,子标题,写的时候要注意区分标题,这样对你以后生成目录很有帮助. 另外还有注意字体大小,行距,不然论文写得再好排版不好还是要重新再答应. 至于内容,其实前面七页和后面七页认认真真写,中间的可以比较简略,省略的写就好,其实一般老师都是随便翻翻前面几页和后面几页就算了,没有老师真正去通读全文的. 还有注意适当引用,有的大学是需要学生在论文中引用一定数量的论文,还有最后参考文献的格式也有讲究(不过网上有工具可以生成). 还有一定需要注意的是现在大学都有防抄袭系统,句子不要抄得太一样咯,尽量避免直接复制粘贴,是在要用别人的观点,就尝试用自己的话来说咯,其实也就是尽量拖长句子. 至于字数要求,其实老师看的是页数比较多,页数到达一定数量就好,没有人真正的去数字数. 论文内容最好自己写,要有亮点,亮点尽量写得玄学,别人看不懂就最好,最好套用一点专用名词上去. 这一点可以学习一些手机厂家,好像普通塑料就不能说塑料,要写亚克力材质.又比方说普通的金属钢片不能说钢片,要说奥氏体304不锈钢,总之要高大上,最好连老师都不懂,这样老师一般就不会问这个,如果老师真的问,你就说一句众所周知亚克力就是新型材料什么的,用于XXX\XXX有广泛引用,你一旦套上众所周知,一般提问的教授为了体现自己有水平,就会说噢噢,即使听不懂,也会不懂装懂.. 是在不会答辩可以去看看这么多年的小米\魅族的新品发布会,还有就是苹果的发布会,答辩跟那些其实就差不多,不过小米\魅族的可能更适合国内答辩.. 总之论文如果想拿高分就要尽量多用深奥的词汇,说的玄之又玄,明明很简单的东西都要说拗口了..不知道怎么说可以参考一些国内的教材..反正就是那个思路,写教材的人其实就是答辩过很多次的高手习惯了,就这么写教材,大家都看不懂,然后不懂装懂的人就觉得很有水平...其实国外教材根本不会这样,都是由浅入深一步一步的,所以国外教材一般都比较厚,国内比较薄雷同率也比较高...这个就不扯了... 总之前面7页后面7页认真写,多用专有名词,写的神乎其神,简单的东西复杂化,复杂的东西玄学化,保证答辩拿高分.... 问题三:写大学论文具体需要哪些步骤 你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!! 学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 第一,你在写论文的时候先确定你的论点,也就是你这篇论文是关于什么,是要论证什么东西,一般来说,也只有你对这个比较熟悉有一定的基础才能进行研究。 第二,在确定好论文方向后你可以查阅相关的书籍,一般包括一手和二手资料,一手就是关于你论证对象的资料,二手就是另外一些学者对于该对象的研究成果,比如你要研究鲁迅的话,第一手资料就是鲁迅的作品,第二首资料就是其他人关于鲁迅作品研究的成果。这些成果你都可以引用,但是在引用的时候必须注明出处,也就是你用了谁的观点,包括作者、作品名、出版社第几年第几版、第几页,这些写在论文的结尾处,以注释说明。 第三,摘要,摘要就是你论文研究的论点是什么,大概内容是什么,你有什么新看法。摘要一般不多,规范论文的摘要字数在200到500字之间,一般300字左右。 第四,关键字,关键字是抽取你论文的最主要的字眼,但是这字眼能明白看出你论文的大意的。比如你研究鲁迅的《阿Q正传》的,关键字可以有:鲁迅,阿Q正传,国民性,精神胜利法,革命。一般关键字为3到5个。 第五,正文,主要就是关于你的论点展开论述了。一般的论文的都在5000字以上,如果你是一个学生,小论文的话字数一般3000到5000字,而且标准也不高。当然,毕业论文除外。 第六,注释,注释就是关于你的参考作品,标明出处,也可以对于某些观点再做论述,但是一般字数不要太多。 第七,如果你有指导教师的话,在此表示感谢,有则可,没有不强求。 如果你写的是很重要的论文的话,一般还有英文摘要,错别字概率一般在万分之一,如果不是很严格的论文也不会有这些要求。最关键的就是正文了,一般你要有自己新颖的观点,但是不能哗众取宠,牵强附会,还要有结构层次,不能杂乱无章,也就是由浅到深。论文是实证性的,最好不要加入你的主观价值判断,就是最好不要有“应该”两个字,你不能告诉别人应该怎么做。 如何写毕业论文大纲 毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲. 写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路, 列出我们论文的框架结构, 这样方便我们后续写论文 (一)指导选题 选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第十步是具有决定意义的,第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。 指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值。论文价值有价值和价值之分,选题时,要把应用价值摆在首位。学员写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏,而是来源于现实,并为现实服务的。第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主、客观条件,量力而行。即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。 (二)指导搜集材料 材料是文章的血肉,写文章不能没有材料。毕业论文如果缺少翔实的材料,就会像 *** 同志曾经批评......>> 问题四:大学论文怎么写啊 论文怎么写 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有: ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。 另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别――也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率――探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。 设置目录的目的主要是: 1.使读者能够在阅读该论......>> 问题五:大一新生求论文的标准格式 一、论文应采用统一格式。要求如下 1、标题:黑体三号;副标题:宋体四号;段落标题:宋体小四号字加粗。 2、作者姓名:楷体小三号。 3、作者单位:加括号,楷体小四号。 例:(南京晓庄学院 小学教育专业 01本x班) 4、指导教师:楷体小三号。 例:指导教师:x x x 5、摘 要 摘要要简明,能涵盖文章的主要内容,100字左右。摘要内容(楷体五号)与“摘要” (黑体五号,加粗,加方括号)两字之间空两格。 例:[摘要] x x x x x x x x x 6、关键词 关键词应能反映文章的基本概念,不超过5个,不堆砌关键词。关键词内容(楷体小五号)与“关键词” (黑体五号,加粗,加方括号)三字间空两格。词与词之间加分号,最后一个词后不加句号 例:[关键词] x x;x x;x x;x x x 7、正文:宋体五号。 不能写“正文”一词;正文与关键词部分间隔一行;段落标题为宋体小四号(加粗)并与前后段落各间隔一行。 正文体例一般为:论文按一、(一)、1、(1)的顺序编段落号。调查报告、研究报告或实验报告按1、、的顺序编段落号。凡有编号的段落也都应在起头空两格。 凡所做图表应加题头,如 “表1”、“图1”空两格再加标题。 例:表1 x x x x x x x x x 凡引文应加注释。引文右上方加上标序号,注释加在本页页脚,宋体六号,序号应与上标一致。 注释的写法:被引文献作者姓名,引文题目或书名,出版社或杂志名,出版年份或杂志年份与期号,页码(杂志不用注页码)。 例:①拉尔夫,理解并引导教师的专业成长,郎曼出版社,1992, 文章应加页码,居中。 8、参考文献 “参考文献”一词与正文及文献内容各间隔一行,黑体五号,加粗。 文献目录:序号用 *** 数字并加方括号;不加书名号或引号;与“参考文献”一词隔一行。 例1:[1]作者名.文献名.出版地:出版社(全称),出版年份. 例2憨[1]作者名.文献名.期刊名(全称),出版年份,(期号). 9、总格式如下: 标题 副标题 作者姓名 作者单位 指导教师及其姓名 摘要 关键词 正文 参考文献 英文摘要 二、编辑格式 1、间距:行间距为倍,字间距为标准间距; 2、纸型:A4纸张; 3、页边距:上、下边距为厘米,左、右边距为厘米。 问题六:什么是论文?大学新生怎样开始写论文? 如果你的论文是想要在申请的时候用的话 你的论文需要时国家核心期刊上发表的论文 不要求你必须是第一作者,当然如果你是第一作者的话当然更好了 这种论文必须是你所申请研究生的专业领域的论文 所以这种论文是要求你有一定的专业基础的。 作为新生,这个貌似有点勉强。 当然如果你是牛人的话就尽量发挥自己的才智吧。多发表几篇,多多益善的。 所以 如果你不是牛人的话,就只能跟着教授好好混了。教授做项目的时候你参加,然后论文让他把你写作第二作者或者第三作者。 最好你能够搜寻你理想学校的外国教授他的研究方向,了解并写到相关课题的论文,那么你之后跟他套磁才会增大录取甚至拿奖学金的可能啊。 至于论文怎么写,你百度吧。就查查毕业论文的格式。把那个大长篇浓缩成精华就是能发表的了。你给杂志的编辑发邮件等消息,或者联系你们教授熟悉的编辑吧。教授都是要发很多论文才能当教授的,他们肯定有熟人。。。 总之教授是关键。。。 问题七:大学论文怎么写 一、选题:要在自己的专业方向里面选择一个合适的题目或者方向,一般应具有独创性、新颖性。 二、搜集相关资料:包括相关的书籍、期刊资料等其他资料,可以通过期刊网、图书馆等搜集 三、拟写论文提纲,这个与选题一般是同步进行的,提纲就是论文的主体结构。 四、开始拟写论文。这个与搜集资料调整论文提纲同时进行。 五、反复修改论文,征求导师意见。 六、定稿 问题八:大学论文应该怎么写 简单,先找资料,然后确定题目,再根据实习情况加参考文献写开题报告,在开题报告中已经为论文列下了框架,写文章在大框架的前提下就可以具体细化了。一定要跟指导老师多沟通,他会告诉你怎么修改

1、固态硬盘机械硬盘都要有。机械硬盘是因为会存储不少录课视频什么的(一定要有机械盘,我吃过这个亏)。2、显卡不要太低(显卡我不太懂,你另问问)3、一定从dell、惠普、华硕这些里面选。质量好。什么小米等等的笔记本很差劲。4、发布的时间在2年以内。可 详细咨询

剧情介绍 在李云龙独特的战术指挥下,骄横的日军山崎大队全军覆灭。接着李云龙在县城遇见卖小米 的段鹏。李云龙让段鹏去了独立团。接着会同国军358团团长楚云飞闯进日军重兵防守的县城,守备部队的全体军官都在这次袭击中李云龙丧生。李云龙和楚云飞在晋西北因此名声大噪,李楚二人惺惺相惜,成了朋友。日寇第一次看到了李云龙的照片。1941年冬天,弹尽粮绝的独立团在野狼峪伏击日军用冷兵器全歼日军两个中队,此战之惨烈竟惊动了最高统帅部的蒋委员长,也引起了日本华北派遣军司令官极大关注。但是,李云龙的警卫魏和尚被八路军新二团孔捷收编的土匪杀害,李云龙给魏和尚报仇,给降了级!抗战胜利,李楚二人又相逢在淮海战场上,这一次交手双方险些同归于尽。李云龙师长被一发迫击炮弹炸得像个被打碎的瓶子,楚云飞少将胸前中了两发机枪弹,身边的卫士扑了过来,掩护住了楚云飞。警卫连长董海,浑身血迹斑斑,他和几个战士抬着李云龙风风火火的冲进医院,李云龙被抬进了手术室,在手术进行的过程中,血浆突然不够了,未曾料想到的是,抽验完所有战士的血浆后,发现没有一个战士和李云龙的血浆相符,就在这危急时刻,小护士田雨发现自己的血浆和李云龙的相符,田雨献血挽救了李云龙的生命。田雨担任起了李云龙的护理工作,当李云龙迷迷蒙蒙睁开双眼的那一霎那,就被田雨嫣然的笑脸吸引住了。在田雨的精心护理之下,李云龙康复的很快。充满正义的霸气是李云龙独有的东西,田雨崇拜李云龙,就在李云龙准备出院的时候,田雨答应了李云龙那男人气十足的求婚。金门战役失败后,李云龙率部开进山区,和平生活也许适合所有的人,却不适合李云龙,他和妻子田雨的矛盾也开始滋生了。由于李云龙夫妇的撮合,赵刚和冯楠由相识到相爱,这是李云龙在此期间最为得意的一件事,他不会想到,这对优秀的男女日后悲剧性的结局。李云龙屡屡向上级打报告,要求带兵赴朝鲜作战,他的请求不但没被批准,反而接到去南京军事学院学习的通知,他带着情绪去南京军事学院报了到,在南京军事学院他由强烈抵触到虚心求学,这是李云龙从野战经验到完成军事理论系统化一个重要的转变。[编辑本段]分集介绍第1集1937年7月7日,抗日战争爆发。129师386旅新1团团长李云龙,率部凭借过硬的战术战法,越战越勇,让敌人闻风丧胆。在与日本坂田联队的交战中,成功从正面突围并干掉了坂田。同时国民党晋绥军358团团长楚云飞,也注意到了这个非同凡响的李云龙。因李云龙抗命,上级决定让准备去延安学习的28团团长丁伟代替李云龙的原职。而调李云龙去后方做被服厂厂长。 日军派出战斗小分队突袭了独立团,因团长孔捷指挥不利致使全团损失惨重,总部首长不得不再次抽调还背着处分的李云龙去独立团任职。第2集李云龙接到命令,带着被服厂的200套棉服来到386旅独立团。在路上原团长孔捷向李云龙介绍战情,并指出这次鬼子的打法较以往有所不同,他们三人一组弹无虚发,还专门照人头上打。李云龙了解情况后,任命其为副团长。在两人的努力下,旅长喝下孔捷奉上的酒。败军而后勇,全团将士士气大振。日军利用中国俘虏进行训练,在少林寺练过功夫的魏大勇请战,出手不凡,徒手干掉鬼子军官,夺枪并带领众俘虏逃离。组织上派了赵刚做独立团政委,赵刚在归团路上搭救了刚刚逃出虎口的魏和尚魏大勇。魏大勇向李云龙提供了鬼子利用战俘进行徒手杀人训练的情报后,受李云龙邀请留在军中。第3集根据丁伟的暗示,李云龙找到了国民军骑兵营,并派孔捷带领一营去万家镇偷袭。赵政委也慢慢开始理解李云龙的行为。随着骑兵精锐连长孙德圣的到来,骑兵连开始训练并初见规模。1940年日军增援部队挺进晋察冀,抗日开始了第二阶段的作战。日军华北派遣区大队长山崎冶平在一次部队行进中偏离了预定行进方向,偶然发现了我军兵工厂。我军损失惨重,总部发出命令包围消灭长崎大队。并最终派出了368旅独立团。第4集李云龙带领部队,施行土工作业的方式向前挖战壕,依托掩体工事投掷手榴弹,打得长崎部队阵脚大乱。李云龙从新一团带来的得力助手张大彪带领突击队趁机挺进,刀枪混战山崎大队全军覆没。骑兵连伤亡13人,让李云龙心痛不已。日军驻山西第一军司令莜冢义男身后两员大将都败在李云龙手下,这使其不敢小看李云龙这个人。李云龙在赵政委的帮助下开始学习文化知识,并带领战士们进行一对一的实战训练。第5集李云龙炖了一大锅肉作为奖励,在全团找出武功过硬的战士组成加强排。日寇军也受到宫野参谋长的命令,对特种部队的训练越发重视。二战区国民党团长楚云飞奉命作为友军,来独立团学习交流。楚云飞赠枪给李云龙,面结同心。李云龙通过调查得知白家村的官兵和鬼子有勾结,遂决定以征面为名钓大鱼上钩。狡猾的山本却恐其中有诈不敢轻举妄动,在谈论军事的过程中,李、赵二人和楚消除了隔阂。此时张大彪来报说白家村面粉已经筹到,总部发现日军9旅向前行进,加紧派人调查到底是什么刺激了他们?第6集次日,正打算出发的李云龙收到总部来电。赵参谋早已在第一时间把李云龙的决策报告了上级,上级掌握到敌军情况有变。立即下令取消了计划,并派独立团保证总部安全,李云龙又私自率一营留守。留守后的突然袭击打破了日军的计划,在进攻总部的途中日军观摩团部队全军覆没,而保卫总部的赵刚二营却受到了日军特种部队的强劲围困。师长不得不撤离本部,最终赵参谋胜利完成了任务。第7集1942年,日本侵华总司令冈村宁次对晋中进行了残酷的大扫荡。驻晋第一军司令官(筱冢义男)奉命制定了针对性极强的A号作战计划,八路军部队损失惨重。之后,八路军制定了与民兵相结合的战略,开展了麻雀战、地雷战、地道战等战术与之周旋。李云龙的部队也在战斗中损失惨重,骑兵连在最后的对决中,在没有子弹的情形下用刺刀战斗,到最后一刻。独立团也只剩下了不到一个连的人手,在辛庄和鬼子进行了最后的防御战。敌人的嗅觉越发灵敏,直逼总部。八路军副参谋长左权在指挥机关及部队突围时壮烈牺牲。第8集李云龙的部队和鬼子玩起了“挑帘战”,为了防止敌人的炮轰,不得不先把鬼子放进村里再在晚间兵分两路进行突围。突围过程,中李云龙生病,打起了摆子。路上李云龙一行碰到了日军扫荡村庄,为了掩护老百姓李云龙下令开枪以吸引敌人兵力。百姓顺利撤退后,重病在身的李团长执意要留下掩护,大家情急之下魏大勇打昏李背其转移。日军发现后欲活捉两人,魏大勇把李云龙拖至村中一空房中隐妥。赵刚带领部队俘虏了一批驻守伪军,乔装成伪军的赵刚部队顺利与赵家峪村民兵会合。在妇卫会主任杨秀琴同志的帮助下,按预定路线回返寻找李云龙。紧急关头赵政委及时赶到,打散日军包围圈 。第9集独立团在赵家峪伤亡过半,李云龙病倒,赵刚主持工作。为救李云龙的命和尚魏大勇甚至动粗让郎中治病。李云龙的内心因为战事忧心忡忡,独立团为掩护百姓第一次出现了这种状况,日军也在此时商讨方案准备第二次反击。他们的目标锁定在独立团,并命专人研究李云龙这个让他们头疼的人物。 李云龙改变战略决定搞游击战,他们的行动也得到了妇救会长秀芹的帮助。而李云龙也在一次打赌中输给了秀芹一支枪,这支枪日后还真救了秀芹一条命 。第10集秀芹缴获两支日军枪支交给李云龙, 日军抓到朱子明,在凌迟逼供手段的恐吓下,他招供出自己的身份。 钱伯钧与郑谦一两人的见面,颇有些意味。平田一郎特使的身份让郑谦一使出浑身节数拉拢钱等人加入日军的战营、 日军采取步步蚕食的作战方式进军,而钱伯钧的队伍却出现了异常。 楚云飞火气冲天,决定去探一探钱伯钧是否反水。而钱的反水迹象也传到了李云龙的耳里, 钱伯钧最终还是道出心意决定拉出队伍反水,楚云飞不理解他的心意,而钱却有自己的一套道理。全部钱的队伍以枪要挟楚,就在此时李云龙收到警报,钱已动手李云龙意识到楚有危险。他迅速部署准备战斗, 战斗自然全胜,楚决定自己收拾钱伯钧清理门户收回面子。 另一面秀芹再次找到李云龙,让他给妇救会讲课。两个人拉拉扯扯让李云龙更加为难 。第11集山本在向筱冢义男汇报战况时,指出:楚云飞的战略思想不容忽视,另外楚云飞这个人,也值得关注。因为他是一个不会消极避战只会主动出击的职业军人。 深夜秀芹主动找到李云龙,并向其表白心声并让李云龙娶她当婆娘。李云龙嘴上说等抗战胜利后再说,可还是忍不住拥抱了秀芹(∩_∩), 山本致电莜冢义男,说自己已对赵家峪村周边各部的地形及防御能力进行了侦查,并准备等待时机突袭赵家峪. 李云龙和魏大勇化妆成商人,进城密会楚云飞.在城中偶遇功夫不俗的段鹏,并将其招至部下.李、楚二人在茶楼会面会面时,楚云飞欲讨回李云龙在李家镇兵变时趁机收缴的装备,遭到李云龙的拒绝.面对李云龙的赖帐,楚云飞亦感无奈.李、楚二人几乎同时得到情报,宪兵队长平田一郎是夜要在聚仙楼摆酒为自己祝寿.面对此情报,二人一拍即合,遂赶去赴会并联手将平田一郎及赴会的日军军官全部击毙.第12集李云龙赴会的情形在赴宴当晚被摄影师无意拍了下来,这让一直不知李云龙何许模样的莜冢义男很是高兴.他在见到李云龙照片之后评价说:李云龙,虽然不过是一个不成熟的民族主义者,但是如果这样一个人出现在合适的场合,便会惹出大乱子. 李云龙深夜查哨路遇,早已在村口等候的秀芹要李云龙尽快娶她,可李云龙坚持要等抗战胜利后再说.秀芹一气之下找到政委.赵刚答应为秀芹做主并亲自找到李云龙,并要求李云龙尽快与秀芹完婚. 正当全团上下为团长李云龙的婚礼忙得热火朝天的时候山本特种作战小分队出发了……第13集李云龙和杨秀芹在村里成婚战士们都来助兴日军山本的特种部队也恰在这个时候决断进行突袭朱干事暗中给敌军透露了此情报日军觉得这恰是个进攻好机会李云龙的责任心让他在新婚之夜也没忘了查哨,在查床的发过程中现朱干事连人带枪出走以后引起李的警觉紧急集合,两军交火日寇抓走了家中的秀琴,并焚村,李云龙拖着受伤的赵政委和仅存的八名战士突围离开山本部队来到将军岭遇楚云飞部队楚奋勇出击山本提出和谈在双方僵持的时候残余力量趁机逃跑至平安城李云龙得到消息命各营队迅速集合汇合后的各个营扩展力量已接近万人第14集李云龙指挥部队准备解放县城并救出自己的老婆山本部队向莜冢义男求援新1团也得到情报决定放过敌人小批骑兵阻截日军步兵大力支援李云龙的解放县城战役楚云飞的358团也发现了日军部队的变化同样决定增援阻击拖延了时间间接支援了李云龙部队的攻击随着平安镇外围的高地失手增援的部队也把日本援军挡在了路上县城即将失守山本想利用抓来的秀芹做文章试图和李云龙谈条件为减少部队人员伤亡李云龙仍旧选择了牺牲秀芹芹并向着城墙上开了炮第15集李云龙安葬了新婚妻子总部对这次战果颇丰的战役给予了很高的评价在旅长的工作室李受到上级指令未经请示进行战斗与战斗的成绩功过相抵李云龙去探望养伤的赵刚偶遇医务室的护士小郑赵刚一方面对李云龙的战斗胜利表示喜悦同时也对自己如果在场的后果流露出一丝担忧楚云飞将两个营的兵力驻守在李云龙团部所在地——大孤镇此举激怒了李云龙李云龙亲自登门楚府要与楚云飞理论理论第16集楚、李二人在此问题上未能达成协议楚云飞的运输队在运输粮食衣被途中遭到黑云寨土匪谢宝庆一伙的围截回城途中巧遇孔捷骑兵孔捷替其夺回了物资李云龙请新一团和新二团团长一起喝酒饭桌上提出三团统一调配的方案并要孔捷先不要还前日的被劫物资还派八路军驻营中央军营地对面目的是抵挡住楚云飞的大孤镇双营为日后的国内战争作准备楚双营开始慌了手脚楚云飞想带领部队攻打黑云寨李云龙得到消息后设路卡阻挡楚友军的粮草路线孔捷也向前来索要当日被扣物资的358团参谋解释此物资被李云龙截走被逼无奈的楚云飞笑言这次自己失算第17集楚云飞找到李云龙要把大孤镇的三个营撤掉李云龙装作不知情张大彪解释这是师部要求的军事演习李也假意要先与上级汇报楚云飞的部队粮草皆断不得不提出先撤兵楚云飞围剿谢宝庆的事情被新二团孔捷知道孔捷找到楚云飞提出收编黑云寨楚云飞再次收剑回鞘和尚陪新兵段鹏回家看望重病的母亲在青云镇遇到日伪路卡两人将枪藏在老鸦窝里不曾想通关时因为身强力壮被伪军抓去给日军修炮楼两人在工地上假意打架引来看守的5名日本士兵并将其干掉其后与赶来援助的其他日本兵展开了枪战紧要关头独立团派来的战士将两人救出孔捷与谢宝请谈妥收编事宜楚云飞进驻安化城和尚在送信途中遇到谢宝庆一伙劫财和尚出手自救杀死了几个匪徒被后来赶到的二当家山猫身后偷袭惨死黑云寨李云龙得知不由孔捷劝说带领一个营围剿黑云寨寨主谢宝庆逃跑李挥刀让二当家偿命养伤归来的赵刚没能来得及阻止李云龙第18集因为砍死二当家的事情李云龙被降为一营营长团长职务由赵刚代理记大过处分一次楚云飞缴了区小队的械发请柬邀请李云龙言明非李至不还赵刚反对李前往认为这是鸿门宴两人起争执楚云飞的确接到上级指令除掉李云龙楚云飞痛下决心将个人情感让位于政治李云龙赴宴楚云飞提出收编李云龙来楚部队做副师长并提出取消安化共产党的边区政府遭李云龙的婉言谢绝席上一番话李云龙吐露自己是缠了一身炸药来赴宴的让楚云飞不得不撤下了事先安排好的兵队送李云龙打道回府第19集日本宣布无条件投降石川少佐在马关据点的部队接到命令缴械给中央军八路军386旅李云龙的独立团抢了准备接受缴械的中央军衣服和装备抢先接受了缴械楚云飞的部队扑了空两支部队因此激战一夜均伤亡惨重几天后楚云飞部队某营正在接受伪军投降时再次遭到八路军楚云飞的包围国军伪军一起缴了械其后内战爆发作为华野某纵队2师师长的李云龙请示调动中野的赵刚来2师作政委李云龙的部队再次和楚云飞的89师交锋李云龙带领突击小分队直缴楚云飞指挥部楚先一步逃离俘虏的敌人中找不出高层将领李云龙便让俘虏进行5公里长跑不久大鱼们就纷纷落网上级派遣赵刚去政治部李云龙为了留下赵刚假意冲动激将法并没挽留住赵刚李云龙将俘虏来的军乐队送给赵刚当礼物司令下令李云龙抢占赵庄李与楚两冤家再聚头赵庄第20集李云龙和具备优良美式装备的楚云龙在徐蚌会战中过招双方都损失惨重李云龙派侦察兵夜闯楚军炮兵阵地摧毁国民军的榴弹炮阵地破坏八枚榴弹炮俘虏一名炮兵参谋楚云飞的炮兵参谋被李云龙次日释放临行前让其捎张战略地图回楚师炮兵团到位司令部决定用炮兵阵营换下李云龙的二师随着援兵的到来楚云飞的部队节节败退阵地失守李云龙找到赵刚希望赵刚把俘虏军借自己补充兵力赵刚应允楚云飞看到参谋带回的地图形势对己极其不利迁怒于被俘虏的于参谋将其枪毙在歼灭黄百韬的战斗中李云龙又突发奇想没有按照既定战略计划反转部队前行方向直捣楚部队后腰第21集李云龙部队误打误撞闯入了敌人74军师部一通乱打为七纵十纵部队打开了局面缴获的大量枪支弹药军用物资被同样通过村子的五师发现两部队为争战利物资起了争执李云龙一贯的阳刚作风夺回物资总部派赵刚接应原来同为燕京大学同学一直埋伏在国军部队中的特工黄维兵团110师副师长陈少游为我军提供军需物资作为后防保障里应外合我军一举歼灭黄维兵团赵刚顺利完成任务归队李部队穿上缴获的国民军战服与楚云飞进行了最后的对决两人均身负重伤李被送往前线医院救助过程中需要输血o型血的护士田雨主动献血赵刚闻讯赶到阻止了听说李生命仍有危险对医生不敬的李云龙部下段鹏在病榻前赵刚对李过去点滴的倾诉让李从昏迷中苏醒门口倾听的田雨也深深被打动第22集病床上的楚云飞还惦念着李云龙为两人各为其主而无法成为挚友甚至今后无法再相见而扼腕89军失利国军80万部队损失殆尽医院政治处主任罗万春张罗着给护士田雨介绍对象田雨不从赌气离开部队要过江赵刚放心不下李云龙送来两箱汾酒为其解苦李云龙对之前的护士阿娟的护理表现出极大的不满院里决定换田雨为李云龙护理在悉心照顾李云龙的过程中田雨和李云龙的情愫也渐渐打开与此同时部队给李云龙派来了新的警卫员“小木匠”陈晓春此集里有一处bug:楚云飞在医院里,属下看望时,镜头里的输液管是现在用的一次性输液管。60年前用的肯定不是这个样子。第23集王副军长来电给罗主任他原来也看中了田雨得知田雨正和李云龙交往后表示要两人公平竞争李云龙向赵刚倾诉了自己对田雨的爱慕之情李云龙在罗主任处偷摸喝酒的事情被田雨发现后李云龙主动上交了“杏花村” 田雨向李云龙倾诉了自己因为罗主任天天给自己介绍首长结婚而不想继续在医院工作的事情李答应帮她想想办法王副军长来到医院找小田三人对峙罗主任夹在中间费力不讨好李云龙觉得王副军长眼熟原来在肃反运动及其后的松云岭战役中曾经有过交往王副军长自知在当年的运动中理亏不再敢纠缠田雨第24集李云龙给赵刚写了一封信希望部队胜战后两人还能做搭档全医院的人都看出了李云龙和田雨的非正常护理关系只有田雨还天真的以为两人不过是好朋友李云龙的病基本痊愈了打算出院出院之前李云龙向田雨摊牌希望田雨能一起走并嫁给自己田雨经过半个小时的深思熟虑只求李云龙尊重自己父母的态度李云龙到田家拜会其的父母希望征得二老同意鲁莽的李云龙和书香出身的田雨父亲产生了分歧夺门而出在院子里自行罚站以表决心第25集田墨轩同意了李云龙和田雨的婚事这让李云龙和田雨倍感欣喜洞房中二人立下互不背叛的誓言 1949年11月楚云飞率残部撤离大陆并登上“青云号”护卫舰向台湾驶去登舰前他只捧起了一把祖国的泥土带在了身边 1950年底李云龙伤愈归队并被任命为C军代理军长同年朝鲜战争爆发李云龙多次请求率兵赴朝未被批准李云龙无奈只能满怀怨气在作战室里“纸上谈兵” 李云龙和田雨因一幅油画和一架钢琴发生争执这让田雨很是伤心在家庭矛盾渐渐暴露之时冯楠成了田雨唯一的倾诉对象田雨怀孕后李云龙对田雨的态度有所缓和并主动向田雨认了错儿还让田雨以后看他的实际行动第26集赵刚的婚事一直让李云龙牵挂在心当李云龙得知田雨的同学冯楠要来军部时认为战机已成熟便佯装旧病复发将赵刚匡到军部赵刚到了军部之后得知后大发脾气并扬言不见邓南可谁知当赵刚和冯楠见面后二人却谈的很是投机 李云龙奉命到南京政治学院学习可没想到一到政治学院就因为自己晚报道两天而被罚扫马路李云龙在学习期间因教员曾是自己的俘虏而捣乱课堂、顶撞教员、聚众起哄他因此遭到院长批评不但要写检查而且还要当着全体学员的面向教员道歉后来李云龙在孔捷的感染下也对学习发生了浓厚的兴趣第27集李云龙在军事学院表现一直不错并经常研究登陆作战的战例和战法学院院长很高兴并要求李云龙对岛屿登陆作战进行有针对性的研究 田雨来信说儿子已经出生并在信中要李云龙抽空去探望自己的好友张白鹿张白鹿见到前来探望自己的李云龙之后便很快对李云龙产生好感没过几天张白鹿就不请自来并邀请李云龙参加舞会而后又不断地约请李云龙去听戏看电影张白鹿对李云龙的攻势让孔捷有些不安孔捷便时常提醒李云龙注意 一九五五年一月人民解放军发动一江三岛战役不到二十个小时便攻破了国民党军号称功不破的钢铁堡垒 张白鹿渐渐爱上了李云龙经常请李云龙到家中做客与此同时张白鹿的善解人意也让李云龙有点不知所措第28集军事学院放假李云龙回家看儿子在家中因为儿子名字的问题又与田雨发生争执 田雨父母来访在其谈到军事与经济的关系时田雨的父亲与丁伟和李云龙的意见发生了分歧并引起争执李云龙也为此大发脾气可渐渐的田墨轩的战略眼光却引起丁伟的极大兴趣田墨轩的论断启发了丁伟和李云龙二人在交流中确定了自己的毕业论文方向 李云龙回到军事学院后依旧不断到张白鹿住处赴约甚至酒醉后夜不归宿孔捷发现后认为事情比较严重果真如他当初所说致电给田雨并要求田雨来军事学院看一下田雨接到电话后悲痛不已并打电话给冯楠诉苦并准备与李云龙离婚然而在冯楠的一番劝慰下田雨决定去南京追回李云龙第29集田雨到政治学院探望李云龙这让李云龙有些不快然而田雨的真诚却深深打动了李云龙李云龙也将自己与张白鹿的交往真相和实情一五一十的和盘托出此时张白鹿突然出现三人在经过一番交谈过后李云龙最终还是选择了田雨,张白鹿痛心不已掩面而去 李云龙和田雨到北京探望冯楠和赵刚李赵二人大醉赵刚嫉恶如仇的性格让李云龙有些担心赵刚的正义感和良知也让冯楠整日忧心忡忡第30集李云龙回到南京政治学院不久便和孔捷、丁伟一起因授衔问题对上级首长有些意见故在集合时不换五五式军常服院长语重心长的批评了三人三人承认错误并要求完成毕业论文后参加国庆阅兵孔捷在写论文的时候谈起了朝鲜战争感慨万千三个将军陷入沉思最后李云龙确定了自己论文题目:《论军人的战斗意志和亮剑精神》 李云龙的论文受到学院上下一致好评并在毕业前夕被授予少将军衔、独立自由勋章、八一勋章和解放勋章。在天安门广场的阅兵仪式上李云龙和战友们缓缓举起右手向军旗敬礼[编辑本段]影片评价公布了国庆黄金周期间电视节目收视情况,张国立,蒋雯丽主演的编年体长篇剧集《金婚》收视一路飘红,10月4日播出的大结局以%的收视率成为电视剧频道今年截至目前收视率最高的剧集。今年的国庆荧屏,记者注意到,电视剧方面各家电视台以重播经典老剧居多,其中最受青睐的是刚刚获得“五个一工程”特等奖的《亮剑》,有超过10家电视台在白天播放该剧。据悉,《亮剑》第三轮播出权的购买价格创出18万元一集的“天价”。记者发现,国庆黄金周的电视荧屏,新剧较少,经典老剧重播成为一大特点。尽管在各家电视台重播过多次,屡获殊荣的《亮剑》依然最受热捧,从央视一套到上海新闻综合频道,有超过10家电视台在白天播放《亮剑》。此外,暑期热播的军旅剧《士兵突击》和抗日题材剧集《狼毒花》也都成了很多卫视重播的大热门。另外一个重播的热点是亲情剧《家有儿女》的前两部,也有超过10家电视台在播放。而韩国经典偶像剧《浪漫满屋》也至少在3家电视台播出。某卫视负责编播的张小姐告诉记者,经典剧重播的收视比较有保证,如《亮剑》国庆前在天津卫视黄金档重播,收视依然是位列全国所有电视剧的第五名。在这种情况下,天津卫视等4家电视台已经买下从2008年开始《亮剑》第三轮的播出权,而且创下“天价”———18万元一集。此外,国庆期间电视剧的收视率通常并不是太高,如果推新剧,效果不会很好,所以大都选择播重播剧。[编辑本段]亮剑主题曲词曲作者:李海鹰如果祖国遭受到侵犯,热血男儿当自强,喝干这碗家乡的酒,壮士一去不复返。滚滚黄河,滔滔长江,给我生命给我力量。就让鲜血染成最美的花,撒在我的胸膛上,红旗飘飘,军号响。剑已出鞘,雷鸣电闪。从来是狭路相逢勇者胜,向前进,向前进,向前进,向前进,红旗飘飘,军号响。剑已出鞘,雷鸣电闪。从来是狭路相逢勇者胜,向前进,向前进,向前进,向前进,中国军魂![编辑本段]最终结局:第四十四章尾声李云龙斜倚在沙发上,双眼睁着,似乎还在沉思,勃朗宁手枪掉在地板上,空气中迷漫着浓浓的火药味儿,一缕鲜血从他左面颊上流下来,像一条红色的小溪汨汨流淌,染红了他肩章上那颗金色的将星…… 马天生几乎没有犹豫,他一个箭步冲到那面墙前,迅速地挖出了那颗弹头,仔细地端详着,李云龙说得没错,那弹头的确变了形,他的颅骨还真硬… … 马天生默默地把弹头放进自己的上衣兜里,然后头也不回地走出客厅。一个细心的战士发现,马政委的脸色惨白,在他转身的一刹那,他的眼中竞闪出了一丝泪光。两天以后的一个深夜,田雨在狱中割腕自尽。看守人员为此受到严厉的训斥,他们始终没搞清楚,那块小小的保险刀片是怎样躲过严密的搜查带入狱中的。看守人员私下里议论说,这女人是做好赴死的准备来到监狱的,她根本没打算活着出去。看她手腕上的那个伤口,割得像个孩子嘴,喷喷,这女人,真下得去手……看守人员从田雨的遗物中发现一张信纸,这是狱方发给她写交待材料的。这张信纸马上被送到马天生的办公桌上,那上面很潦草地写着南宋词人陈与义的一首《临江仙》:忆昔午桥桥上饮,座中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊!闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。马天生默默看了很久,始终没说一句话。同日,负责看守李云龙遗体的两个战士,突然遭到几个不明身份的人袭击,使他们昏迷了整整四十八小时。事后检查,除了少了军礼服肩章上的将星和那三枚勋章,别的什么也没动。郑波因为立场问题,去海防团当政委的任命被取消,他被发配到部队农场劳动改造。那天他正在围海造田工地上背石头,对面敌占岛上那功率强大的广播站又开始广播了。一股宏大的铺天盖地的音乐声

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怎么写开题报告呢?首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

音乐论文-浅谈舞蹈中的大音希声毕业设计(论文)开题报告课题名称:浅谈舞蹈中的大音希声学生姓名:系别:音乐系专业:音乐学指导教师:年月日一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术,舞蹈所表现的动作、姿态与美的音乐艺术相结合,给人带来了一种美妙的艺术享受,舞蹈从产生起便和音乐结成了最紧密的联系,舞蹈离不开音乐,音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置.在舞蹈艺术的概念中,音乐成为其不可分割的一个重要组成部分.但随着时代的进步,编创者思维方式的拓展,舞蹈艺术走向的多元化,越来越多的舞蹈剧目打破了这种传统,出现了在作品中无音乐,无伴奏的现象。这种现象的产生是对音乐与舞蹈的剥离?是“大音希声”的回归?“大音希声”能否与舞蹈更完美的结合呢?.音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声。“大音希声”赋予了舞蹈以另外的一种美学内涵还是如许多评论家认为的“仅仅是一种虚华、另类”,这些问题都是值得我们探讨研究的。二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:第一、舞蹈与“大音希声”〈一〉音乐对舞蹈的作用.1、配合并帮助舞蹈表达情绪,展现舞蹈内在气质.2、帮助组织舞蹈动作.3、帮助舞蹈和舞剧表现剧情.〈二〉“大音希声”在舞蹈中的美学内涵.第二、“大音希声”对舞蹈表现的作用.1、“大音希声”为舞蹈创造出新的意境美.2、“大音希声”为作品提供了更广阔的想象空间.3、“大音希声”使作品更具灵性.4、“大音希声”赋予舞蹈作品更深刻的内涵.5、“大音希声”让舞蹈艺术更加人性化.〈三〉“大音希声”在舞蹈作品中适可而止.三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:第一、研究步骤1、依据论文参考题目查阅资料.2、根据对收集到的资料阅读构思论文提纲写出开题报告.3、根据选文的论文题目继续进行资料收集和分析.4、进行论文攫写.5、在老师的指导下进行润色修改整理.6、准备毕业答辩.第二、研究方法和措施1、到图书馆查阅相关资料及前人写的相关资料.2、网上查询相关资料及文献.第三、进度安排:1依据论文参考选题,作好论文先期搜集工作;2选题,写开题报告;3开题报告定稿,接受毕业论文任务书;4论文写作阶段完成初稿并接受论文中期检查;5修改论文阶段;6论文答辩。四、主要参考文献:[1]《舞蹈艺术概论》隆荫培上海音乐出版社1997[2]《舞蹈训练与编创》王海英高等教育出版社2002[3]《中国音乐美学史》蔡仲德人民音乐出版社1995[4]《音乐家、艺术家、美术家论音乐与其他艺术之比较》潘必新、李起敏人民音乐出版社1991年版[5]《人体律动的诗篇——舞蹈》汪加千高等教育出版社1990年版[6]胡尔岩:《舞蹈创作心理学》,中国戏剧出版社1994年版[7]《艺术视听觉心理分析》安东·埃伦茨维希中国人民大学出版社1989年版[8]《希声·无形·意境·气韵》李起敏音乐学文集1992五、指导教师意见:签名:六、教研室意见:签名:注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

论文开题报告基本要素

各部分撰写内容

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

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(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。

美国HIC前20位的大学如下:1、University of California at BerkeleyUnited States, California, BerkeleyInformation Managment and Systems info@ areas of study include information organization and retrieval, human-computer interaction and usability, design and implementation of information systems, and information policy and 、University of California, IrvineUnited States, California, IrvineInformatics at UC Irvine Gillian R. HayesInformatics is the primary program for undergraduate and graduate education and research in Human-Computer Interaction at UC 、University of California, San DiegoUnited States, California, La JollaDepartment of Cognitive Science Jim Hollan 4、Stanford UniversityUnited States, California, StanfordHuman-Computer Interaction Design Terry Winograd 5、University of ColoradoUnited States, Colorado, Boulder University of Colorado, Boulder Kenneth M. Anderson6、Nova Southeastern University, School of Computer and Information SciencesUnited States, Florida, Fort Lauderdale Information Systems; Computer Science; Computing Technology in Education Laurie Dringus 7、Georgia Institute of TechnologyUnited States, Georgia, Atlanta Georgia Tech MS-HCI Jim Foley foley@ Institute of Technology's Master's degree in Human-Computer Interaction8、Georgia Institute of TechnologyUnited States, Georgia, Atlanta School of Interactive Computing Gregory Abowd9、Georgia Institute of Technology : School of Literature, Communication and CultureUnited States, Georgia, Atlanta Human Computer Interaction . Janet Murray10、Columbia College ChicagoUnited States, Illinois, Chicago Columbia College Chicago - Interactive Multimedia Wade Roberts jbutler@ interdisciplinary curriculum leading to a ., focusing on interactive content and interactive interfaces, with an emphasis on teamwork and collaboration. Concentrations include Graphic Design, Animation, Programming, Video, Sound Technology/Design, Management, Photography, Writing, Marketing/Market Research, and Interactive Product 、DePaul University, College of Computing and Digital Media (CDM)United States, Illinois, Chicago DePaul UniversityBachelor of Science in Human-Computer Interaction; Masters of Science in Human-Computer Interaction12、Northwestern UniversityUnited States, Illinois, Evanston Northwestern's PhD Program in Technology & Social Behavior Darren Gergle TSB program has a focus on social and collaborative 、Indiana UniversityUnited States, Indiana, Bloomington Masters of Science in HCI Jeffrey Bardzell msiegel@ degree in HCI offered through the School of Informatics at 、Indiana University School of Informatics, IUPUIUnited States, Indiana, Indianapolis New Media - Hypermedia/Multimedia Usability Anthony Faiola 、Purdue University, PsychologyUnited States, Indiana, West Lafayette Human Factors (PhD, MS) Gavriel Salvendy 、Iowa State UniversityUnited States, Iowa, Ames Human Computer Interaction Graduate Program James Oliver study of the relationship between humans and computers has quickly become one of the most dynamic and significant fields of technical investigation. Iowa State University's graduate program in Human Computer Interaction (HCI) is an established leader in this rapidly changing field, making strategic investments to accelerate research, attract talented students and faculty, and expand the program of 、UMBCUnited States, Maryland, BaltimoreMS/PhD in HCC @ UMBC Andrew Sears asears@ offers both an MS and a PhD in Human-Centered 、UMBC: Information Systems DepartmentUnited States, Maryland, BaltimoreUMBC Information Systems Andrew Sears 、Maryland at College Park, University ofUnited States, Maryland, College ParkHuman-Computer Interaction (HCIL) Allison Druin 、MIT Media LabUnited States, Massachusetts, CambridgeMedia Arts and Sciences1)HCI类硕士项目非常少,博士项目更是稀少计算机系、信息学院等个别专业有博士项目,有教授带学生做相关方向的科研。也就是说,学位不叫PhD in HCI,而是作为博士生的毕业论文方向。只有极个别学校,比如CMU、Gatech,有专门的HCI博士,因为太珍稀,录取难度是非常大的。通常大家说的到美国读HCI专业,都是自费读硕士。那什么样的学校有专门的HCI学位?首先,排名很低的学校,没有这个专业,因为HCI需要多个领域的知识,设计、心理学、计算机等各个方向,都得有教授上课才可以,很多学校没有这样全面的师资力量,或者尽管有这些专业,但是教授们的科研兴趣没法交叉在一起。其次,好学校里有HCI方向的,依然很少。Stanford和MIT Media Lab是大牛,其他的学校,主要就是CMU、GaTech、UW、U Mich、IUB、UMD等比较有名了。而且有些学校并没有专门的HCI学位,比如Stanford、Cornell,只是作为CS or IS专业的一个方向(track)开设而已,这样的项目,申请难度自然要按照所在院系来,比如申请stanford CS系的硕士录取,背景如果不是极其彪悍,那就是去给牛人做陪衬的。 另外,不同学校的课程设置侧重点不同,差别很大。Warald者在这里不打算列举开设HCI专业或者方向的学校,感兴趣的话,得自己去查,一亩三分地里有很多信息。总的来说,HCI申请,无论背景强弱,大家都不得不申请数目很少的那批学校,就算想降低学校档次申请,或者想去名气更大的学校,也没有别的选择。2)HCI方向美国求职特点和就业前景HCI类方向的职位,有以下两个特点职位少,就业机会不多公司比较喜欢有经验的人,尤其是设计类的职位,新人入门难,这也意味着经验越丰富就越吃香。随着apple的成功,越来越多的公司都觉得有必要招人进来提高产品的user experience。其实User Interface Design这类工作,作为小众方向,在软件开发过程中,一直都有人做的,并不新奇。公司新招人进来,是否能人尽其才加以利用,是个问题,在有些公司里,做UX Design的人,比较边缘化。最近几年是美国就业高峰期,IT行业一般不裁员,但是如果将来经济形势不好,做HCI的人可能会被首先裁掉。其实不光是做HCI的,在IT行业里,做front-end的职位,包括做开发的软件工程师,很多时候都会被“优先”干掉 - 当然,这里比较的是技术类工作,一般最先被裁掉的是非技术工种,比如marketing, sales。如果有可能,找个很注重HCI的公司,或者所在部门的核心业务就是这方面的,工作会更稳定一些。3)HCI非常看重作品集Portfolio首先,无论是申请,还是求职,都需要作出很出色的作品集来展示自己的才能。其次,口语表达能力、交流能力也非常关键,这类工作,并非埋头写代码,而是要跟别人讨论交流甚至察言观色来合作,如果闷葫芦,或者谈话交流有障碍,最好下大功夫提高一下。至于学HCI是否要编程这个问题??答案是yes。不需要CS那么强的编程功底,将来的工作也不是专职软件开发,但是如果彻底不会计算机编程,连网站都不会做,那作为新人,找工作的难度会陡然加大,其他方面的背景(比如艺术设计),那得相当彪悍才有机会。4)HCI资源信息一亩三分地里里有很多学HCI的同学来分享申请经验、介绍学校项目,也有同学在美国找到了工作,回地里分享求职经验。一句话:从申请到就业,全都有。在地里用免米搜索“HCI"或者"UX Design"这些关键字,可以查到各种申请信息。比如spell同学读书期间,分享的UW HCDE,MSIM12fall申请录取情况和UW-Seattle 2012,2013录取情况及就业RA情况。关于求职经验,最好的帖子是:《报个Amazon Lab126的UX Designer的offer和用户体验设计师求职的一点总结》。这个帖子对UX求职的关键因素都分析的很到位。招工求职版里,还有其他人的面经。最后,HCI作为一个小众方向,尽管工作机会不如CS码农多,但是就业前景胜过了绝大多数理工科的专业。对这个方向有热情、激情的同学,欢迎来一亩三分地里跟大家交流申请和就业信息。PS:如果不知道自己的成绩能申请到那些美国大学的HCI硕士,可以用留学选校系统,输入你的基本成绩情况,就可以知道能申请到什么排名的美国大学的HCI硕士了。

开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗??? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. 至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点). 既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。 开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗??? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. “书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力跟着跑,便后落伍,并越落越远。因而为跟上时代的步伐,你就要不断地学习。 尽管古人说书“浩如烟海”,而我觉得书的世界是 “天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大,也没有阻隔。佛说:“三千大千世界”,可算大极了。书的境地呢,却是包罗万象,贯通三界。 我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世界呢!这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧! 其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗? 倘要人,这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人,和我闲谈之后,常说我书是看得很多了。其实我也没专心看多少书,只是随手翻翻而已,只是经常翻翻,就多少知道一些了吗! 想做真正的“开卷有益”,还必须自己有这个爱好,嗜好读书。我想,嗜好读书,应该像爱锻炼一样,天天练,日日练。生病的时候练,刮风下雪也在练,烈日炎炎更在练,把锻炼当作一种爱好。凡嗜书者,他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。 要做到“开卷有益”,还必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。 “开卷有益”,我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩。开 卷 有 益 出处: 宋•王辟之《绳水燕谈录•文儒》 太宗日阅《御览》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”。 释义:“开卷 ”就是翻开书,表示读书。比喻读书有好处。 故事: 宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化,下令整理各种古籍。同时,又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产,作出了重要的贡献。 《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了。所以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后,宋大宗对它非常重视,规定自己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名为《太平御览》,意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。 宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书,于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康,太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。” 唐古拉山水连绵不绝,那是你我血脉之源;龙骨髓里火光闪耀,那是你我智慧之源;一帧《上下五千年》,那,是你我灵性之源。书是人类智慧的结晶,古人云:开卷有益。 捧一帧书册,看史事五千;品一壶清茗,行通途八百。无须走马塞上,你便可看楚汉交兵;无须程门立雪,你便 可听师长之谆谆教诲。莘莘学子,自幼苦读经书,不惜为此头悬梁,锥刺骨,为的是什么,就是充实自己的知识体系,而这最根本途径就是“开卷”。曹雪芹“披阅十载,增删五次”,方成“红楼巨著”;纪晓岚“饱览群书,徜徉书海”,方得“天下第一才子”称号……他们都是从“开卷”那里得到了最大的益处。 古人云:“常开卷者,常以古为鉴”。可见,开卷亦可使人避免重蹈前人的覆辙。读《谏太宗十思书》,可警示自己“念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川”。读《论语》,我们懂得要“三省吾身,为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中,因此开卷有益。 “开卷”可以修身养性,陶冶情操,提高人生精神境界。一纸豪迈,高唱“大江东去,浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河,是当之无愧的“精神贵族”,帘卷西风,“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然;“明月松间照,清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以,岂因福祸避趋之。”,唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中,古人用精神激起了朵朵浪花,你只需徜徉其中,便可感同身受。可见开卷有益。 高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。

中国科学院院士完全名单 (包括已故院士) 1 数学物理学部 (191) 艾国祥 白以龙 蔡诗东 陈 彪 陈和生 陈佳洱 陈建功 陈建生 陈景润 陈木法 陈难先 陈式刚 陈希孺 程开甲 程民德 崔尔杰 戴传曾 戴元本 邓稼先 丁大钊 丁伟岳 丁夏畦 段学复 范海福 方 成 方守贤 冯 端 冯 康 甘子钊 葛墨林 葛庭燧 龚昌德 谷超豪 关肇直 管惟炎 郭柏灵 郭尚平 郭永怀 郭仲衡 郝柏林 何泽慧 何祚庥 贺贤土 洪朝生 洪家兴 胡 宁 胡和生 胡济民 胡仁宇 胡世华 华罗庚 黄 昆 黄润乾 黄胜年 黄祖洽 霍裕平 江泽涵 姜伯驹 解思深 金建中 经福谦 柯 召 邝宇平 李 林 李邦河 李大潜 李德平 李方华 李国平 李家春 李家明 李惕碚 李荫远 李正武 廖山涛 林 群 林同骥 刘应明 卢鹤绂 陆 埮 陆启铿 陆学善 吕 敏 马大猷 马志明 闵乃本 欧阳钟灿 潘承洞 彭桓武 彭实戈 蒲富恪 钱临照 钱三强 钱伟长 钱学森 曲钦岳 饶毓泰 沈 元 沈文庆 沈学础 施汝为 石钟慈 苏步青 苏定强 苏肇冰 孙义燧 谈镐生 汤定元 唐孝威 陶瑞宝 田 刚 童秉纲 万哲先 汪承灏 汪德昭 王 迅 王 元 王承书 王鼎盛 王淦昌 王乃彦 王诗宬 王世绩 王绶琯 王湘浩 王业宁 王竹溪 王梓坤 魏宝文 魏荣爵 文 兰 吴杭生 吴式枢 吴文俊 吴有训 席泽宗 夏道行 冼鼎昌 肖 健 谢家麟 谢希德 熊大闰 徐叙瑢 徐至展 许宝騄 严济慈 严加安 严志达 杨 乐 杨澄中 杨福家 杨国桢 杨立铭 杨应昌 叶朝辉 叶企孙 叶叔华 应崇福 于 渌 于 敏 余瑞璜 詹文龙 张 杰 张殿琳 张恭庆 张涵信 张焕乔 张家铝 张仁和 张淑仪 张文裕 张钰哲 张裕恒 张宗燧 张宗烨 章 综 赵光达 赵忠贤 赵忠尧 郑厚植 周 恒 周光召 周培源 周同庆 周又元 周毓麟 朱邦芬 朱光亚 朱洪元 庄逢甘 邹广田 2 化学部 (175) 白春礼 蔡镏生 蔡启瑞 曹 镛 曹本熹 查全性 陈 懿 陈冠荣 陈洪渊 陈家镛 陈鉴远 陈俊武 陈凯先 陈庆云 陈荣悌 陈茹玉 陈新滋 陈耀祖 程津培 程镕时 戴安邦 戴立信 邓从豪 邓景发 方肇伦 费维扬 冯守华 冯新德 傅 鹰 高 鸿 高济宇 高世扬 高小霞 高怡生 高振衡 顾翼东 郭景坤 郭慕孙 郭燮贤 何炳林 何国钟 何鸣元 洪茂椿 侯建国 侯祥麟 侯虞钧 胡 英 胡宏纹 黄 宪 黄 量 黄葆同 黄本立 黄春辉 黄鸣龙 黄乃正 黄维垣 黄耀曾 黄志镗 黄子卿 嵇汝运 计亮年 纪育沣 江 龙 江 明 江元生 姜圣阶 蒋丽金 蒋明谦 蒋锡夔 黎乐民 李 灿 李方训 李洪钟 李静海 梁敬魁 梁树权 梁晓天 林国强 林励吾 林尚安 刘若庄 刘有成 刘元方 柳大纲 楼南泉 卢嘉锡 卢佩章 陆婉珍 陆熙炎 麻生明 麦松威 闵恩泽 倪嘉缵 彭少逸 钱保功 钱人元 钱逸泰 钱志道 任咏华 沙国河 申泮文 沈家骢 沈天慧 沈之荃 时 钧 苏 锵 苏元复 孙家钟 唐敖庆 唐有祺 田昭武 田中群 佟振合 万惠霖 汪 猷 汪德熙 汪尔康 汪家鼎 王 夔 王 序 王葆仁 王方定 王佛松 吴 奇 吴浩青 吴新涛 吴学周 吴养洁 吴云东 吴征铠 武 迟 肖 伦 谢毓元 邢其毅 徐 僖 徐光宪 徐如人 徐晓白 严东生 颜德岳 杨石先 杨玉良 姚建年 姚守拙 殷之文 游效曾 余国琮 俞汝勤 虞宏正 袁 权 袁承业 袁翰青 恽子强 曾昭抡 张 滂 张存浩 张大煜 张礼和 张乾二 张青莲 张玉奎 赵承嘏 赵玉芬 赵宗燠 郑兰荪 支志明 周其凤 周同惠 周维善 朱道本 朱起鹤 朱清时 朱亚杰 庄长恭 卓仁禧 3 生命科学和医学学部 (232) 鲍文奎 贝时璋 秉 志 蔡 翘 蔡 旭 蔡邦华 曹天钦 曹文宣 常文瑞 陈 桢 陈 竺 陈凤桐 陈华癸 陈焕镛 陈可冀 陈世骧 陈慰峰 陈文贵 陈文新 陈晓亚 陈宜瑜 陈宜张 陈中伟 陈子元 承淡安 戴芳澜 戴松恩 邓叔群 邓子新 丁 颖 方精云 方荣祥 方心芳 冯德培 冯兰洲 冯泽芳 高尚荫 龚岳亭 郭爱克 韩济生 韩启德 郝 水 贺 林 贺福初 洪德元 洪国藩 洪孟民 侯光炯 侯学煜 胡经甫 黄家驷 黄祯祥 蒋有绪 金国章 金善宝 鞠 躬 孔祥复 匡廷云 黎尚豪 李 博 李朝义 李季伦 李继侗 李家洋 李竟雄 李连捷 李庆逵 李振声 梁 希 梁伯强 梁栋材 梁植权 梁智仁 林 镕 林其谁 林巧稚 刘承钊 刘崇乐 刘建康 刘瑞玉 刘思职 刘新垣 刘以训 刘允怡 娄成后 卢永根 陆宝麟 陆士新 罗宗洛 马世骏 马文昭 毛江森 钮经义 潘 菽 庞雄飞 裴 钢 蒲蛰龙 戚正武 钱崇澍 强伯勤 钦俊德 秦仁昌 邱式邦 裘法祖 裘维蕃 饶子和 沈 岩 沈其震 沈善炯 沈允钢 沈韫芬 沈自尹 盛彤笙 施教耐 施立明 施履吉 施蕴渝 石元春 宋大祥 苏国辉 孙大业 孙汉董 孙曼霁 孙儒泳 谈家桢 汤飞凡 汤佩松 唐崇惕 唐守正 唐仲璋 田 波 童第周 童坦君 涂 治 汪堃仁 汪忠镐 王大成 王德宝 王恩多 王伏雄 王家楫 王善源 王世真 王文采 王应睐 王正敏 王志均 王志新 王志珍 魏 曦 魏江春 魏于全 吴 旻 吴常信 吴建屏 吴阶平 吴孟超 吴英恺 吴征镒 吴中伦 吴祖泽 伍献文 肖龙友 谢联辉 谢少文 熊 毅 徐冠仁 徐国钧 许根俊 许智宏 薛社普 阎隆飞 阎逊初 阳含熙 杨 简 杨福愉 杨弘远 杨惟义 杨雄里 姚 錱 姚开泰 叶桔泉 叶玉如 殷宏章 尹文英 印象初 于天仁 俞大绂 俞德浚 曾 毅 曾呈奎 曾益新 翟中和 张春霆 张广学 张景钺 张启发 张树政 张锡钧 张香桐 张孝骞 张新时 张亚平 张永莲 张友尚 张肇骞 张致一 赵尔宓 赵国屏 赵洪璋 赵善欢 郑光美 郑国锠 郑儒永 郑守仪 郑万钧 郑作新 钟惠澜 周 俊 周廷冲 周泽昭 朱 洗 朱既明 朱壬葆 朱兆良 朱祖祥 朱作言 诸福棠 庄巧生 庄孝僡 邹 冈 邹承鲁 4 地学部 (192) 安芷生 常印佛 巢纪平 陈 旭 陈 顒 陈国达 陈俊勇 陈梦熊 陈庆宣 陈述彭 陈永龄 陈运泰 程纯枢 程国栋 程裕淇 池际尚 丑纪范 戴金星 邓起东 丁国瑜 丁仲礼 董申保 方 俊 冯景兰 冯士筰 符淙斌 傅承义 傅家谟 高 俊 高由禧 高振西 谷德振 顾功叙 顾知微 关士聪 郭承基 郭令智 郭文魁 郝诒纯 何作霖 侯德封 侯仁之 胡敦欣 黄秉维 黄汲清 黄荣辉 黄绍显 贾承造 贾福海 贾兰坡 金玉玕 金振民 乐森璕 李 钧 李崇银 李春昱 李德仁 李德生 李吉均 李曙光 李四光 李廷栋 李小文 李星学 林学钰 刘宝珺 刘昌明 刘东生 刘光鼎 刘嘉麒 刘振兴 卢衍豪 陆大道 吕达仁 马 瑾 马杏垣 马在田 马宗晋 毛汉礼 孟宪民 穆恩之 欧阳自远 裴文中 秦大河 秦馨菱 秦蕴珊 邱占祥 任纪舜 任美锷 戎嘉余 沈其韩 盛金章 施雅风 石耀霖 斯行健 宋叔和 苏纪兰 孙 枢 孙大中 孙殿卿 孙鸿烈 孙云铸 谭其骧 陶诗言 滕吉文 田奇 田在艺 童庆禧 涂长望 涂传诒 涂光炽 汪集旸 汪品先 王 仁 王 水 王 颖 王 钰 王德滋 王恒升 王鸿祯 王铁冠 王曰伦 王之卓 王竹泉 魏奉思 文圣常 翁文波 吴传钧 吴国雄 吴汝康 吴新智 伍荣生 武 衡 席承藩 夏坚白 肖序常 谢家荣 谢学锦 谢义炳 徐 仁 徐冠华 徐克勤 徐世浙 许 杰 许厚泽 许志琴 薛禹群 杨 起 杨文采 杨钟健 杨遵仪 姚振兴 业治铮 叶大年 叶笃正 叶嘉安 叶连俊 殷鸿福 尹赞勋 於崇文 俞建章 袁道先 袁见齐 岳希新 曾庆存 曾融生 翟裕生 张本仁 张炳熹 张伯声 张国伟 张弥曼 张彭熹 张文佑 张宗祜 章 申 赵柏林 赵金科 赵九章 赵鹏大 赵其国 郑 度 钟大赉 周立三 周明镇 周廷儒 周秀骥 周志炎 朱 夏 朱日祥 朱显谟 竺可桢 5 信息技术科学部 (82) 包为民 保 铮 陈桂林 陈国良 陈翰馥 陈俊亮 陈星弼 陈星旦 褚君浩 戴汝为 董韫美 冯纯伯 干福熹 高庆狮 郭 雷 郭光灿 何积丰 侯 洵 侯朝焕 黄 琳 黄宏嘉 黄民强 黄纬禄 简水生 匡定波 雷啸霖 李 未 李启虎 李衍达 李志坚 梁思礼 林惠民 林为干 林尊琪 刘盛纲 刘颂豪 刘永坦 陆汝钤 陆元九 罗沛霖 母国光 彭堃墀 秦国刚 阙端麟 沈绪榜 宋 健 孙钟秀 唐稚松 王 圩 王 选 王 越 王大珩 王家骐 王启明 王守觉 王守武 王阳元 王育竹 王占国 王之江 吴德馨 吴宏鑫 吴培亨 吴全德 夏建白 夏培肃 薛永祺 杨芙清 杨嘉墀 姚建铨 叶培大 张 钹 张 煦 张景中 张嗣瀛 张效祥 郑耀宗 郑有炓 周炳琨 周巢尘 周兴铭 朱中梁 6 技术科学部 (204) 毕德显 蔡昌年 蔡方荫 蔡金涛 蔡其巩 蔡睿贤 曹楚南 曹春晓 曹建猷 常 迵 陈 达 陈创天 陈芳允 陈能宽 陈新民 陈学俊 陈宗基 陈祖煜 程耿东 程庆国 程孝刚 褚应璜 慈云桂 戴念慈 党鸿辛 邓锡铭 丁舜年 都有为 窦国仁 范守善 高景德 高为炳 高玉臣 高镇同 葛昌纯 龚祖同 顾秉林 顾诵芬 顾逸东 郭可信 过增元 韩祯祥 侯德榜 胡海昌 胡文瑞 胡聿贤 黄克智 黄文熙 姜中宏 蒋民华 金展鹏 靳树梁 柯 俊 雷天觉 李 强 李 天 李 薰 李国豪 李济生 李敏华 李述汤 李文采 李依依 梁守盘 梁思成 林 皋 林秉南 林兰英 刘宝镛 刘敦桢 刘高联 刘广均 刘恢先 刘仙洲 柳百新 卢 柯 卢 强 卢肇钧 路甬祥 吕保维 马祖光 毛鹤年 茅以升 孟少农 孟昭英 苗永瑞 闵桂荣 欧阳予 潘际銮 潘家铮 彭一刚 齐 康 钱 宁 钱令希 钱钟韩 邱大洪 任新民 邵象华 沈 鸿 沈志云 沈珠江 师昌绪 石青云 石志仁 史绍熙 宋家树 宋玉泉 宋振骐 孙 钧 孙德和 孙家栋 唐九华 唐叔贤 陶宝祺 陶亨咸 陶文铨 童宪章 屠守锷 汪 耕 汪胡桢 汪菊潜 汪闻韶 王补宣 王崇愚 王大中 王淀佐 王景唐 王立鼎 王希季 王之玺 魏寿昆 温诗铸 闻邦椿 吴承康 吴良镛 吴硕贤 吴学蔺 吴仲华 吴自良 伍小平 肖纪美 谢光选 邢球痕 熊有伦 徐采栋 徐建中 徐士高 徐性初 徐芝纶 徐祖耀 许学彦 薛其坤 严 恺 严陆光 颜鸣皋 杨 卫 杨 槱 杨叔子 杨廷宝 姚 熹 叶恒强 叶培建 叶渚沛 余梦伦 俞鸿儒 张 维 张 泽 张楚汉 张德庆 张恩虬 张光斗 张沛霖 张兴钤 张佑启 张钟俊 张作梅 章名涛 章梓雄 赵淳生 赵飞克 赵仁恺 郑时龄 郑哲敏 支秉彝 钟万勰 钟香崇 周 远 周 仁 周本濂 周干峙 周国治 周惠久 周锡元 周孝信 周尧和 周志宏 朱 静 朱森元 朱位秋 朱物华 庄逢辰 庄育智 邹世昌 邹元爔 7 外籍院士 (28) 巴 顿 伯奇费尔 陈省身 崔 琦 德 泰 丁肇中 冯元桢 傅睿思 高 锟 葛守仁 何毓琦 黄煦涛 霍克弗尔特 霍西金斯 简悦威 杰 尔 井口洋夫 科 顿 克里斯琴森 库 什 莱 恩 雷 文 黎念之 李约瑟 李政道 利翁斯 林家翘 林同炎 罗伯特.康 马库斯 毛河光 米歇尔 莫里茨 潘诺夫斯基 丘成桐 萨支唐 沈元壤 司马贺 田长霖 威 利 威塞尔 吴健雄 吴耀祖 肖荫堂 辛克维奇 杨振宁 姚期智 张立纲 张永山 朱棣文 朱经武 卓以

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自考论文答辩视频可以登录查找。作为专门的在线教育平台,的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题,还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考本科和全日制本科区别 一、录取方式不同: 1、全日制本科的入学条件是考生需要参加全国高考并达到某院校的录取分数后,方可被该 高等院校录取; 2、自考本科则没有入学考试,考生只要拥有中华人民共和国国民的身份,均可报考,在报 考成功后,考生即可参加当次的自学考试。 二、毕业条件不同: 1、全日制统招本科生修满学校规定的学分、完成毕业论文、通过论文答辩就能毕业。 2、自考本科毕业需要有学信网上能查到的专科前置学历,考完本专业考试计划所规定的理 论课程且考试成绩合格(60分为及格分数)、并且完成该专业所规定的实践性环节课程考 核,取得合格成绩。只有满足这些条件,才能在规定时间申请毕业。 三、毕业证不同: 1、自考本科毕业证书是由主考高校与高等教育自学考试委员会联合颁发。 2、而全日制本科则是由高校单独颁发。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

如果你是毕业生,但不知道如何写毕业论文,可以采取以下措施:1. 寻求指导:向指导老师或其他专业人士寻求帮助和指导,了解论文的基本要求和写作规范。2. 学习相关知识:通过阅读相关的书籍、文献或者参加相关的课程,学习论文写作的方法和技巧,提高自己的写作能力。3. 查看样本论文:查看相关领域的优秀毕业论文,了解其结构、内容和写作特点,借鉴其中的经验和思路。4. 制定写作计划:制定一个合理的时间计划,明确每个阶段的任务和时间节点,避免拖延和时间不足的情况。5. 多练习:多进行写作练习,例如写作摘要、引言、研究方法等部分,逐步提高自己的写作水平和能力。6. 审阅和修改:在论文写作过程中,需要反复审阅和修改,保证论文的逻辑性、连贯性和规范性,避免出现错误和不合理之处。总之,写毕业论文需要一定的专业知识和写作技巧,但只要认真学习和实践,掌握论文写作的基本要求和规范,就能够写出一篇高质量的毕业论文。同时,在写论文的过程中,不要忘记及时沟通和交流,寻求帮助和指导,避免走弯路和浪费时间。此外,以下是一些具体的建议和注意事项:1. 确定研究问题:在写毕业论文之前,需要明确研究问题和目标,选择一个具有研究价值和实践意义的主题,确定论文的研究范围和深度。2. 进行文献综述:在写毕业论文之前,需要进行文献综述,了解已有的相关研究成果和最新进展,为自己的研究提供参考和借鉴。3. 制定研究方法:根据研究问题和目标,制定合适的研究方法和技术,包括实验设计、数据采集和分析等。同时,需要注意研究方法的可行性和有效性。4. 收集和整理数据:根据研究方法,收集和整理相关数据和信息,保证数据的准确性和完整性。同时,需要注意数据的来源和可靠性。5. 分析和解读数据:根据研究目标和问题,对数据进行分析和解读,提取出有效的结论和发现。同时,需要注意结论的科学性和可信度。6. 撰写论文:根据论文格式要求,撰写论文的各个部分,包括封面、摘要、正文、参考文献等。在写作过程中,需要注意语言的准确性和简洁性,以及论文的逻辑性和连贯性。7. 审阅和修改:在论文写作过程中,需要反复审阅和修改,确保论文的质量和规范性。同时,需要注意论文格式和引用规范等方面的要求。综上所述,写毕业论文需要遵循科学的方法和规范,注重研究问题的合理性和实践意义,保证数据的准确性和完整性,提高论文的逻辑性和连贯性,以及注意论文格式和引用规范等要求,这有助于提高论文的质量和可读性,增强其学术价值和影响力。

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先上大学,然后毕业时获得学士学位。接着读硕士研究生,我们平时所说的考研就是考硕士研究生啦。硕士毕业后获得硕士学位。之后读博士研究生,我们平时称之为考博,毕业后获得博士学位。

这些都是一级一级的获得的。硕士与博士是指的学位,而研究生就包括硕士研究生与博士研究生的。分清这些就清楚了。

至于博士后,是指博士研究生毕业后获得博士学位,之后再从事类式的研究的一个阶段,可称为博士后。

拓展资料:

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种,其中全(非全)日制硕士主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生,始实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力  。在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。

硕士课程通常安排在学士之后,一般而言硕士课程需要2-3年的时间,但根据国家及科系不同,有的硕士只要一年就能取得,有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校,也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学历,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼,同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

在国外特指获得过博士学位的人,把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中,博士学位是最高的一级。

有的国家采取学士、硕士一贯制的学制,例如德国、奥地利,而实施英美学制的国家中,也有不少开办一贯学制,缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等,除了学士资格外,通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家,硕士是攻读博士学位的基本门槛。

研究生(Postgraduate)是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。

在中国,研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生,学制最少为2年或3年;非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生,主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2017年(包括2017年)起,双证在职研究生统一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考,划定相同分数线,毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校,也有相关科研机构。

先读硕士,在读博士,研究生是学历,研究生是包含硕士研究生和博士研究生。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种,主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生,2017年全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力 。在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼,同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。

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依次是本科(学士)、硕士研究生、博士研究生。

1、本科(学士)

学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。

2、硕士研究生

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。拥有硕士学位者,通常象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。

在主攻的学术领域中,合格的研究生必须要能同时了解学术理论与现实状况,运用理论来分析、审辩式思维和专业运用知识。并且比学士更能解决复杂问题,拥有更加独立和缜密的思考能力。

3、博士研究生

简称博士生,是研究生学位中最高的一级。人们日常生活中所说的考上了博士,读博士等,正是指博士研究生。

正在读的还没有获得博士学位的学生,严格来讲只能称为博士研究生;已经获得博士学位的人员,才是真正意义上的博士。

硕士的分类

1、在教育方式上,分为全日制和非全日制两种。

全日制硕士主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生,非全日制硕士主要是指在职研究生。

2、在学位划分上,主要分为学术型硕士和专业型硕士两种。

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