豪门小慧子
才能更好地生存下去的道理。三、巧用多媒体课件展现,能生动地进行语言训练 语文教学不仅要教给学生知识,还需要培养学生的各项语文能力。能力要靠扎扎实实的训练,合理适时地运用多媒体课件,可使教学节奏加快,
5、多种教学手段并用。多煤体课件只是一个辅助工具,应该努力寻求它和传统教学手段的结合点,将老师的主导性与多媒体的辅助性结合起来,这样才能起到事半功倍的效果。结束
“多媒体素材”是多媒体课件中用到的各种听觉和视觉的材料。需要根据脚本的要求准备各种文本、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体素材,还需要将搜集的各种素材进行加
从而更好地传播学科知识。2、强化学生作好听课笔记。“好记性不如烂笔头”,在多媒体课后,安排一堂与多媒体内容一致的学科课,引导学生们用自己的语言去记录感悟,强化学
人们对信息的需求越来越迫,同时对信息的表现形式也投入更多的关注。多媒体产品,其实更象艺术作品。好的表现形式能很好的表现主题趋于完美,使人产生极深的印象。同样,表
1、首先将多媒体教学课件文本摘要作为主标题。2、其次将多媒体的适应范围进行描述。3、最后将对应的方法进行解释即可。
优质学术期刊问答知识库