陈果果122
在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择,这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别,这从专业大类划分上就可见一斑。 理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类,经济学、
蛋塔阿姨
再比较以下文题:《取消高中阶段文理分科之我见》《小议取消高中阶段文理分科》《取消高中阶段文理分科的感想》《能否取消高中阶段文理分科?》这些文题尽管也知道“添加语素”,但作为议论文,明显感觉观点暧昧、模糊,而且是“万能式标题”,
bluesky588
为了自己的梦想,我选择了文科;为了自己的兴趣,我选择了文科;为了证明自己,我选择了文科。这便是我的信念。 在那个炎热的夏天里,我选择了自己要走的路,放弃了朋友、家人的劝告,义无反顾地来到新教室开始了新的生活。
1、想个好题目,比如《感性VS理性》,《文理面面观》什么的 2、你得确定文体,一般来说,这样的话题,写成议论文和偏散文向的文章都是可以的……要是你想写说明文,百
一、文理分科是客观需要 文理分科首先是学科知识的客观要求。当前的学科知识从大的方面可分为自然科学和社会科学两大体系。自然科学主要研究大自然的奥秘,社会科学主要研
《一定要取消高中阶段文理分科》《取消高中阶段文理分科势在必行》《取消高中阶段文理分科要不得》《取消高中阶段文理分科何错之有?》《取消高中阶段文理分科无异于“增负
《取消高中阶段文理分科之我见》《小议取消高中阶段文理分科》《取消高中阶段文理分科的感想》《能否取消高中阶段文理分科?》这些文题尽管也知道“添加语素”,但作为议论
1.标题:《取消高中阶段文理分科势在必行》2.首段:文盲、理盲的存在→取消高中阶段文理分科势在必行3.主体:取消分科是个人素质提高的需要/取消分科是人才培养的需