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一森有你
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没腰的麦兜

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小学语文课堂教学评价语论文篇1:《小学语文教学中教师课堂评价语策略》 摘要:语言的丰富性决定了评价作用的发挥,课堂上教师的评价语言不但要准确得体、生动丰富,而且要诙谐幽默、机智巧妙,更要独特创新。 关键词:小学语文;教师;课堂;

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狮城*青云

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