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毕业论文开题报告:试论班级管理策略 选题目的和意义 1.目的：传统意义上的班级管理通常是以班主任为班级管理主体,班主任具有绝对的说一不二的主导权,班级的健康运行与否及成长命运与班主任休戚相关。随着科学发展的新潮流,
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浅谈初中班主任班级管理 摘要:十年育树,百年育人。教师是太阳底下最光辉的职业,传道授业,教书育人本是职责所在,但是无论是传道授业还是教书育人都需要方法。而在所有的教学阶段中,初中的班级管理是最需要掌握度、掌握方法的一个阶段,
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教育 教学管理论文题目 1、教育质量监控若干问题研究 2、教育质量新视野 3、中小学班级管理若干问题研究 4、中小学生学习负担状况的调查与分析 5、学习方式转变实践研究 6、自主学习实践研究 7、合作学习实践研究 8、
1. 近距离聚焦班级中的“座位”2. 小学数学“反教育”现象的剖析与反思 3. 营造积极向上的寝室文化促进持续发展4. 初中少先队辅导员工作的破冰与发展 5.
panying106 6人参与回答 2024-12-19 互动化教学在实际应用的过程中,通过有效结合合作学习理论,对小学班里管理过程中出现的问题实行学生自主管理,以小组的形式在班里内开展学习问题与实践问题的讨论,构建班
Shenyangman。 5人参与回答 2024-12-18 一、班级管理中存在的主要问题 1.从理论维度看,班级教育管理理论底蕴亟待增强。班级教育管理是育人的系统工程,几乎涉及到一切与人有关的科学领域,因此,班级教育管
C罗C梅西梅 5人参与回答 2024-12-19 1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来
wangwei8689 6人参与回答 2024-12-19 [23]小学德育途径与方法研究 [24]浅析小学班主任开展德育的有效策略 [25]探析核心素养下进行小学德育教育的有效策略 [26]新时期小学班主任德育教育活动
萌哒哒的Ashley 5人参与回答 2024-12-19 
