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小学英语获奖论文参考范文篇1 浅谈促进小学英语教学中朗读水平的提高的对策 听说读写是英语学习中四项基本的能力,既然是一种语言,学习以后贵在交流和运用,在学习的时候注重的就应该是读和说。小学英语,学生刚刚接触,只有加强朗读,
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它是以语言为媒介,根据特定的情境下,以轻松诙谐的语调,机智、风趣、戏谑的话语风格,通过讽刺、夸张、映射、双关等手法,来表达话语者自己的思想和观点,并使受话者不知不觉地接受,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果和境界。
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由此可见,小学英语教师除了应具有一般教师的素质即个性品质、教学能力、事业心和教育理论与教学研究能力外,还应具有较高水准的语言能力,既有深厚扎实的语音、语调、词汇、语法等语言知识,还必须熟练掌握听、说、读、写、译的教学技能,
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1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会 学好英语口语，语言环境很重要。目前的英语教学活动，学生接触英语口语的机会少，学生在言语交际中普遍存在语音语调不准确、表达没有逻辑性、甚至基本语法使用错误等问题。
1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会 学好英语口语，语言环境很重要。目前的英语教学活动，学生接触英语口语的机会少，学生在言语交际中普遍存在语音语调不准确、表达
爱吃哒小胖纸 5人参与回答 2024-11-23 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时
tongtongaiya 5人参与回答 2024-11-22 1.1.突破语音关。 想要讲一口漂亮、流利、地道的英语,首先要突破语音关。事实证明,如果学生发现他们的语音、语调跟纯正地道的英语相差甚远时,他讲话的信心和兴趣必
爱玩的小猪2007 5人参与回答 2024-11-22 你可选一种或两种综合的方式进行分析，然后得出你的结论——深化这个理论或指出其不足；反证这个理论。方法同上，但必须在分析这个理论前提出自己的论点。论文中所有论据都
飘零雨迹 5人参与回答 2024-11-23 一、语调和语流 汉字是象形和表意文字，单字单音，有阴平、阳平、上声、去声四个音调。英语是一种拼音文字，两者在语音语调上的差别很大。尤其是一些音在英语中存在，而在
景德镇瓷器 6人参与回答 2024-11-23 