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三、如何设计低年级语文课堂有效提问呢?1、 换位思考 实际教学中有些问题对学生来说是“非自主的”,但那是教师在备课时没有进行角色 换位,仍然以教师这一成人的感受去设计问题而造成的。备课时,
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小学语文教学论文:二年级语文阅读教学反思 《新课程标准》提出:“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”我现身为课改教师,深知课程改革将给我们教师搭建一个学习、探究、
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小学语文课堂论文篇2:《浅议小学语文的课堂教学》 【摘要】小学阶段的语文课程对学生的成长尤为重要,语文的学习是学生开启知识大门的宝贵钥匙,也是学生学习其他课程的重要基础,而此阶段学生的自主学习能力较弱,因此非常需要教师的指导。
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语文老师不像别的老是没有耐心,她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有,并叫同学提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同学举手,我想可能听懂了吧。老师的知识面很广,同学写的一些名句老师大多都知道,