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本文还基于课程论视角,对“思想道德修养与法律基础”课程教材体系与教学体系的关系进行了论证.笔者认为,教学应坚持以教材为本,完整准确地把握教材体系.教学要以问题为导向,深化教材体系,
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我校现有道德与法治课专职1人,兼职教师17人,基本满足学校道德与法治课的教学工作。我校道德与法治课的教师都具有良好的思想品德和职业道德,具有较强的责任意识和敬业精神,都能按照课程标准严格从教,引导教育学生树立正确的世界观、
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一、积极实现《道德与法治》课程知识与生活实际的有机融合 由于小学阶段的学生生活阅历不足，还没有形成完善的个人思维，仅仅将理论化的《道德与法治》知识教授给学生，学生往往难以理解。所以，
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【篇一】小学道德与法治教研组计划 新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了,这学期我们思品教研组在学校教研室直接领导之下,全体教师积极进取,锐意改革,
【篇一】小学道德与法治教研组计划 新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了,这学期我们思品教研组在学校教
鲁鲁鲁德林 5人参与回答 2024-11-30 下面是我整理的道德与法律思修论文,供各位阅读与借鉴。 第1章 引言 在依法治国和以德治国的今天,法律和道德对社会的发展至关重要,它们是考察一个社会文明程度的重
香雪海Jackie 5人参与回答 2024-12-01 1、我明白了加强对思想道德与法律基础的学习，有助于提高自身的道德素养和法律修养。2、加强对思想道德与法律基础的学习，有助于我们积极探讨人生的具体问题，从生活实际
Ilovesmile 5人参与回答 2024-12-01 [1]一、积极实现《道德与法治》课程知识与生活实际的有机融合 由于小学阶段的学生生活阅历不足，还没有形成完善的个人思维，仅仅将理论化的《道德与法治》知识教授给学
迷茫的前途 5人参与回答 2024-11-30 小学品德教育论文篇一 《如何做好小学思想品德教育》 【摘要】小学教育是除了 家庭教育 之外孩子们进行的教育启蒙阶段,启蒙阶段的教育内容对一个人往后的成长是具有
基斯颠奴86 5人参与回答 2024-12-01 