神之雪1314
一、活动目的 围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园化。 二、
沐沐渔的天堂
主要围绕“以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动,形式多样、体裁不限,可以是 读后感 、 观后感 ,也可以是 议论文 、叙事文、 散文 ,但内容要积极、健康、向上,能反映员工精神风貌及彰显员工个性。 六、活动要求 1
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要求:结合实际,每月每本不少于1500字,单独上交一份电子文本,上传到教师进修学校网站读书网络联盟。 (5)撰写论文:每学期一篇,年度共两篇,上交纸质文本和电子文本各一份。 5、每月举行一次读书报告会。内容包括:校长论坛、笔记展评、
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5.通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。 三、具体措施: 1.宣传发动,达成共识。学校制定教师读书计划,确定阅读书目范围,并召开专题会议,进行宣传发动,使广大教师进一步解放思想,提高认识,
1.组织读书辅导和讲座; 2.组织读书交流研讨活动; 3.开展教育经典理念在教育教学实践中的应用研究; 4.组织参加考试,组织撰写读书笔记和论文评比; 5.编发
英子888888 5人参与回答 2024-12-10 一是一般带上明显的标志，比如用论、试论、略论等。二是论文题目往往就是论题，直来直去，不绕弯子，比如论《人生》、论冰心、论朱自清的散文艺术等。三是可以有两个题目，
基督城里 5人参与回答 2024-12-11 1、理性思考，诗意创作--从创作《月光启蒙》看课堂教学结构的优化 2、课前调查--你开始了吗?3、蓄情.体情:抒情--浅谈阅读教学的情感流程 4、别“伤”着孩子
熊猫虾仁@三侠 5人参与回答 2024-12-11 1、促进智慧实践。首先，阅读本身使教师获得人文精神，这种精神影响着教师的一言一行，使教师成为了一个真正意义上的“文明人”
洛雪吟风 5人参与回答 2024-12-11 1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
花花绿绿2014 6人参与回答 2024-12-11 