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小玩子2603
30. 计算机辅劣教学在化学创新教育中的作用 31. 课埻引导探究教学模式 32. 论中学化学新教材的特点及教法 33. 优化课埻设计 培养学生的创新素质 34. 运用多媒体教学 提高课埻教学效率 35.
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另外,化学教育中要强调学生对自然和社会的责任心,当学生在遇到与化学相关的问题时,能够利用化学知识科学地解决问题。由此可知,我国新课程对中学化学有了全新的诠释和要求,新课标更加注重培养学生的科学和人文素养,
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9.中学化学教学中有关化学反应速率知识的探讨 10.“化学反应原理”模块教学方法探讨 11.新课标体系中《化学反应原理》模块知识解析——化学反应的方向和限度 四、结构化学方向 1
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原文:. 9-[2-(3-Carboxy-9,10-diphenyl)anthryl]-6-hydroxy-3H-xanthen-3-ones (DPAXs)The most widely used 1O2 trap is 9,10-diphenylanthracene (DPA), which reacts rapidly and specifically with 1O
30. 计算机辅劣教学在化学创新教育中的作用 31. 课埻引导探究教学模式 32. 论中学化学新教材的特点及教法 33. 优化课埻设计 培养学生的创新素质
11、希腊神话对英美文化的影响;12、英汉商标对英美文化的影响;13、英语习语与西方文化;14、浅谈英美姓氏的起源及文化内涵;15、中美高等教育大众化路径的比较
49. “研究性学习”在化学教育中的实践 50. 农村沼气的开发利用研究
ML28-33 超声波辐射、离子液体以及无溶剂合成技术在有机化学反应中的应用研究ML28-34 有机含氮小分子催化剂的设计、合成及在不对称反应中的应用ML28-
26. 利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究 27. 培养学生创新思维的几种方法 28. 化学问题解决与创造性思维品质培养的研究 29. 开展