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护理道德—— 是护理人员在履行自己职责的过程中,调整个人与他人,个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。它要求护理人员尊重病人的生命和权利,维护和履行护理职业的荣誉和责任,兢兢业业,不卑不亢,
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护理伦理学研究内容:基本理论、规范体系、基本实践、道德难题。 学习护理伦理学的意义:可以提高护士的道德水平及使之成为德才兼备的护理人才;有利于实践护理技术与伦理的统一,提高护理质量;有利于医院及社会的精神文明建设;
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7、高职高专护理"三校生"病理学 教学方法 改革实践性探讨 8、精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量提升的作用 9、全面护理对产妇中转剖宫产发生率的改善作用 10、本科护理伦理学课程的教学研究分析 11、
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护理伦理学研究的对象是护理人员在为患者和社会服务过程中应遵守的护理伦理道德规范。为适应新的医学模式,护理模式已由过去的以疾病为中心的单纯护理向生理、心理、社会多元化整体护理发展,其重在强调以患者为中心,
7、高职高专护理"三校生"病理学 教学方法 改革实践性探讨 8、精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量提升的作用 9、全面护理对产妇中转剖宫产发生率的改善作
1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已
1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已
1.护理伦理学教育内涵 护理伦理学既是护理人员在职业教育中必须接受的一门有关职业道德的理论课程, 又是一门密切联系临床、实践性很强的学科,其生命力主要在于为临床
不伤害原则指在诊治过程中不使病人的身心受到损伤。这是医务工作者应遵循的基本原则。要求首先考虑到和最大限度地降低对病人或研究对象对象的伤害。从“有利原则的另一个方