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“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”有人说小学生能有自已的发现吗?当然有、只要是通过自已的眼睛,自已的双手,经过自已的思考而找到的一个答案,一个解释,一个推理的论证,
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篇一:小学英语教学论文 创建特色英语课堂,将学生点亮 摘要:“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣。
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结合本人的教学实践,我把初中英语课堂教学中的手势分成四种:一是描绘性手势,二是暗示性手势,三是指正性手势,四是情感性手势。描绘性手势是指教师根据教学内容的需要,利用人体本身的特点即用手势去描绘学生比较模糊,
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二、“双减”背景下初中英语作业布置的对策 在“双减”背景下,给初中英语的作业布置提出了新的要求,这需要教育工作者根据作业的数量想到对策。下面对“双减”背景下初中英语作业布置的改变对策进行详细论述,
“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”有人说小学生能有自已的发现吗?当然有、只要是通过自已的眼睛,自已的双手,经过自已的思考
(一) 本节内容在教材中的地位与作用。 对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两三角形间最简单、最常见的关系。本节《探索
初一科学小论文范文篇1 浅谈初中科学实验优化 摘要:对于初中科学这样具有实践性的课程,实验在课堂教学中的地位和作用是毋庸置疑的,但在教学实践中,因学校条件和学
主视图、俯视图、左视图四个数学概念时,我是根据投影得出图像让学生动手画出图形后,让学生自己去总结四个概念来,不是直接说给学生听,在接受主视图、俯视图、左视图三者
初中数学小论文 今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,